Geri Dön

Erken çocukluk dönemi sanat çalışmalarında renk seçme eğilimi (Muş ili örneği)

The tendency to choose colors in works of art in early childhood (Muş province sample)

PDF İndir

  1. Tez No: 514708
  2. Yazar: OĞUZHAN ÇETİNKAYA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PERİHAN TUĞBA ŞEKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uşak Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Okul öncesi eğitime ve ilkokul 1. sınıfa devam eden çocukların sanat etkinlikleri kapsamında ve görsel sanatlar dersi uygulamalarında yaptıkları resimlerdeki renk tercihlerinin ve kaç farklı renk kullandıklarının belirlenmesinin amaçlandığı bu çalışma betimsel tarama modelindedir. Araştırmada, okul öncesi eğitim kurumuna ve ilkokul 1. sınıfa devam eden, uygulama tarihi itibarıyla, anasınıflarında 48-66 aylık öğrencilerin 1. sınıfta ise 72 ay ve üzerindeki öğrencilerin serbest resim çalışmaları ve mandala çalışmaları çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Muş ili, Merkez İlçesi'nde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ilkokulların anasınıflarına devam eden 48-66 aylık çocuklar ve ilkokul 1. sınıflarda eğitim görmekte olan 72 ay üzeri öğrenciler oluşturmaktadır. Muş İli'nde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ilkokullar arasından basit tesadüfî örneklem yöntemi ile seçilecek olan sekiz anasınıfında 48-66 ayları arasında olan 50'si erkek 50'si kız olmak üzere toplam 100 öğrenci ve 1. sınıflarda basit tesadüfî örneklem yöntemi ile seçilecek olan sekiz sınıfta 72 ay ve üzerinde olan 50'si erkek 50'si kız olmak üzere toplam 100 öğrenci, genel toplamda 200 öğrenci araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Uygulama 2017-2018 eğitim öğretim yılında Muş İli, Merkez İlçesi'ndeki çalışma grubunu temsil ettiği düşünülen sekiz adet anasınıfında ve ilkokuldaki sekiz adet 1. sınıfta gerçekleştirilmiştir. Anasınıfındaki öğrencilerin tüm resimleri incelendiğinde en çok kullandıkları ilk dört rengin yeşil, mavi, kırmızı ve sarı olduğu belirlenmiştir. 1. sınıftaki öğrencilerin de tüm resimleri incelendiğinde en çok kullandıkları ilk dört rengin kırmızı, mavi, yeşil ve sarı olduğu belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine the color preferences and the number of different colors used in pre-school education and primary school 1st grade children's art activities and visual arts lesson applications. In the study, the free painting work and mandala work of the students examined in terms of various variables among students who were in pre-school education between the age of 48-66 months and students who were in first grade of primary school at age 72 months and above .The universe of the research consists of students aged 48-66 months in pre-school education and students aged over 72 months in first grade of primary school education in Muş Province, Merkez District and schools affiliated to the Ministry of National Education. A total of 100 students, 50 boys and 50 girls, between 48-66 months, will be chosen by simple random sampling method among eight pre-schools and a total of 100 students, consisting of 50 boys and 50 girls, who are 72 months and over will be chosen by simple random sampling method among first grade of primary schools connected to the Ministry of National Education in Muş Province, the sampling group of 200 students in total. Implementation In the academic year of 2017-2018, Muş Province was carried out in eight pre-schools and eight first grades in the primary school, which are thought to represent the universe in the central district. When all the pictures of the students in the preschool are examined, it is determined that the first four colors they use the most are green, blue, red and yellow. When all the pictures of the students in the first grade were examined, it was determined that the first four colors they used the most were red, blue, green and yellow.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    63643

    Yaşamı ve sanatıyla Türk tiyatrosunda Genco Erkal (1958-1990)

    Genco Erkal on the Turkish theatre-his life and art(1959-1990)

    U. HAKAN EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    BiyografiDokuz Eylül Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EFDAL SEVİNÇLİ

  2. Tez No

    167800

    Kent konutlarında çocuk odası mekan tasarımı ve mobilyası

    Başlık çevirisi yok

    DİDEM ERTEN BİLGİÇ

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    İç Mimari ve DekorasyonMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Sanat Dalı

    PROF.DR. ONUR ALTAN

  3. Tez No

    326674

    Yaratıcı drama ve orff yaklaşımı çerçevesinde okul öncesi eğitimde oyun kavramı

    Concept of game in pre-school education with creative drama and orff approach

    SERAY ASIMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. SERPİL MURTEZAOĞLU

  4. Tez No

    582799

    Okul öncesi öğretmenlerinin okul öncesinde sanat eğitimine yönelik görüşleri

    Pre-school teachers' wievs on art education in preschool

    İSMAİL BAYRAKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLAY BEDİR

  5. Tez No

    631815

    Erken çocukluk döneminde özel yetenekli bireyleri tanıma ve eğitimi ile ilgili ebeveyn ve okul öncesi öğretmenlerinin öz yeterlilik algılarının incelenmesi (Malatya İli Örneği)

    Investigation of self-efficiency perceptions of parents and preschool teachers about private skills recognition and education in early childhood

    MESUT AŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HİKMET ZELYURT

Geri Dön