Exploring the foreign language medium of instruction in tertiary level education in Turkey
Türkiye'deki üniversitelerde yabancı dilde eğitimin incelenmesi
- Tez No: 518443
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM SORUÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Dil kaygısı, Fransızca, Kaygı, Motivasyon, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dille eğitim, Üniversite öğrencileri, Üniversiteler, İngilizce, Language anxiety, French language, Anxiety, Motivation, Foreign language education, Foreign language with learning, University students, Universities, English
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Türkiye'deki eğitim dili İngilizce (İDE) ve Fransızca (FDE) olan üniversitelerdeki öğrencilerin başarı, motivasyon ve kaygılarıyla ilgili görüşlerini incelemiştir. Ayrıca bu çalışma, cinsiyet, bağlam (İDE, FDE), sınıf, bölüm, dil geçmişi, hazırlık eğitimi ve diploma notunun öğrenci başarısı, motivasyonu ve kaygısı üzerine etkilerini de incelemektedir. Bu anlamda, 358 öğrenci 5-puanlı ve yoruma açık öğrenci anketini cevaplandırmış ve 17 öğrenci de yarı-yapılandırılmış röportajlara katılmıştır. Faktör analizi sonrasında güvenirlik .87 olarak hesaplanmıştır. Nicel veri, betimleyici ve çıkarımsal istatistik ile; nitel veri ise tematik analiz (model kodlama) yöntemleriyle analiz edilmiştir. Buna göre, nicel veri analizi incelendiğinde, İDE ve FDE öğrencileri yüksek başarı ve motivasyon algılarına sahipken, kaygılarının daha düşük olduğu saptanmıştır. Ayrıca, cinsiyet, bağlam (İDE, FDE), sınıf, bölüm, dil geçmişi, hazırlık eğitimi ve diploma notu da öğrencilerin başarı, motivasyon ve kaygısı üzerinde anlamlı bir etkiye sahiptir. Bağlamsal farklılıklarla ilgili olarak, İDE öğrencilerinin motivasyonu, FDE öğrencilerinin ise kaygıları daha yüksek bulunmaktadır. Nitel veri analizine göre ise, İDE ve FDE öğrencileri başarı ve motivasyonlarıyla ilgili olarak pozitif görüşe sahip iken, öğrenme ile ilgili kaygıları da olduğu gözlemlenmektedir.
Özet (Çeviri)
This study investigated students' opinions of their achievement, motivation, and anxiety in one French-medium (FMI) and two English-medium (EMI) universities in Turkey investigating such variables as gender, context (EMI, FMI), grade, year of study, prep school education and GPA scores. To this end, 358 students were asked to complete a student questionnaire with 5-point Likert scale items as well as giving them opportunities to make comments for each item. In addition, 17 students were further invited to participate in semi-structured interviews. In order to analyze the quantitative data, first, factor analysis was run, and the overall reliability was calculated as .87. Descriptive and inferential statistics were run to analyze quantitative data using SPSS 20th edition, and qualitative data were analyzed by means of thematic analysis (pattern coding). The quantitative data indicated that while all students had higher median scores of achievement and motivation, they had lower sense of anxiety. Also, there were significant differences according to the variables of gender, context, grade, year of study, prep school education, and GPA scores. As for contextual differences, EMI students were more motivated while FMI students were more anxious. Regarding the qualitative results, while EMI and FMI students had positive opinions on their achievement and motivation, they were found to be anxious related to their learning in EMI or FMI.
Benzer Tezler
- Akaryakıtla çalışan endüstriyel tav fırınlarında yanma, sıcaklık ve basıncın optimum kontrolu
Optimum control of combustion temperature and pressure in industrial tempering furnaces working with fuel-oil
MEHMET EROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Makine MühendisliğiGazi ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜCEL ERCAN
- Çekirdeksiz kuru üzümde uygulanan politikanın Ege Bölgesinde üretim ve üretici açısından sonuçlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
GÜVEN ÖZERİN
- S.S. Çiçek yetiştirme ve satış kooperatifi İzmir mezatında aylara göre piyasaya arzedilen süs bitkileri cinsleri ve toptan fiyatlarının 1984-1985 kış sezonu (Kasım-Mayıs) içerisindeki değişimi
Başlık çevirisi yok
TANAY BİRİŞÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Peyzaj MimarlığıEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADNAN HATİPOĞLU
- KY-89 zeolitinde asitlik dağılımının ve bazı hidrokarbonların etkin difüzyon katsayılarının gaz kromatografi ile tayini
Başlık çevirisi yok
SEZAİ ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Kimya MühendisliğiEge ÜniversitesiKimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖNÜL GÜNDÜZ
- Renk görüntü teorisi ve televizyona uygulaması
Theories of colour vision and their application to television
MUSTAFA LAMİ TAPLAMACIOĞLU
Doktora
Türkçe
1986
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiGazi ÜniversitesiElektrik-Elektronik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATİLLA ÖZMEN