Kocaeli Üniversitesi birinci sınıf öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarının ve etkileyen etmenlerin değerlendirilmesi
The evaluation of nutrition habits and influencing factors of Kocaeli University first grade students
- Tez No: 518580
- Danışmanlar: DOÇ. ÇİĞDEM ÇAĞLAYAN
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Kocaeli Üniversitesi Birinci Sınıf Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Ve Etkileyen Etmenlerin Değerlendirilmesi Amaç: Bu çalışmanın amacı, Kocaeli Üniversitesi birinci sınıf öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarını ve etkileyen etmenleri saptamaktır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte araştırma tekniği kullanılan bu çalışmada Kocaeli Üniversitesi birinci sınıfta eğitimine devam eden 14 699 öğrenciden tabakalı örnek seçim tekniği kullanılarak örnek seçilmiştir. Örnek büyüklüğü; %95 GA, olayın gerçekleşme olasılığı %50, alfa hata %5 olarak hesaplandığında 375 öğrenci saptanmış ve 400 öğrenciye ulaşmak hedeflenmiştir. Soru formu, Beden Algısı Ölçeği ve Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği öğrencilere dağıtılarak kendi kendilerine yanıtlamaları istenmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamaları 19,4±1,2 yıl olarak saptanmıştır. Öğrencilerin % 50,2'si kadındır ve % 49,5'i yurtta kaldığını belirtmiştir. Öğrencilerin %27'5'i halen sigara, %5,8'i düzenli alkol kullandığını belirtmiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin %45,8'i her gün düzenli olarak üç öğün tükettiğini, %46,5'i düzenli olarak kahvaltı yapmadığını belirtmiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin ―sağlıklı beslenme puanı‖ ortalaması 18,3±4,7 olarak saptanmıştır. Yurtta, tek başına, kardeşiyle veya arkadaşıyla evde kalan, beslenmeye ayrılan para kısmen yeterli ve yetersiz diyen, sigara kullanan öğrencilerde ―sağlıklı beslenme puanı‖ düşük bulunmuştur ve gruplar arası fark istatistiksel olarak anlamlıdır (p
Özet (Çeviri)
The Evaluation of Nutrition Habits and Influencing Factors of Kocaeli University First Grade Students Objective: The aim of this study to determine the nutrition habits and influencing factors of Kocaeli University first grade students. Material and Method: In this study cross-sectional research technique was used. The sample was selected by using layered sample selection technique from 14 699 students who were attending Kocaeli University first grade education. Sample size is calculated as 375 students with confidence interval of 95%, probability of occurrence 50%, and alpha error of 5%. It is targeted to reach 400 students. The questionnaire, Body Perception Scale and Perception of Gender Scale were distributed to the students and asked to answered on their own. Results: The average age of the students who participated in the survey was 19,4±1,2 years. 50,2% of the students are women. 49,5% of the students have stayed in the dormitory. 27% of the students stated that they still use smoking and 5,8% use regular alcohol. 45,8% of the students who participated in the research stated that they consume three meals regularly every day and 46,5% stated that they did not make breakfast regularly. The average“healthy nutrition score”of the students participating in the research was 18,3 ± 4,7. Healthy nutrition score was found low in students who staying in the dormitory, staying alone, with their sibling or friends at home, determined the money allocated to nutrition is partly sufficient and inadequate and smoked. The difference between the groups was statistically significant (p
Benzer Tezler
- Kocaeli Üniversitesi öğrencilerinin kardiyovasküler hastalıklar risk faktörleri hakkındaki bilgi düzeylerinin ve farkındalıklarının değerlendirilmesi
Evaluation of Kocaeli University students' knowledge levels and awareness about cardiovascular diseases risk factors
NURŞAH ÖZÜM TAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiKocaeli ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR
- Tematik öğretim yaklaşımıyla ilkokul birinci sınıf öğrencilerinde çevresel farkındalık geliştirme: Eylem araştırması
Developing environmental awareness among first grade students with thematic teaching approach: An action research study
ELİF NİSA ÇEPER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA BELGİN TANRIVERDİ
- The comparison of pre-service and in-service English language teachers' perceived competence levels
Hizmet öncesi ve hizmet içi İngilizce öğretmenlerinin mesleki yeterlik seviyelerinin karşılaştırması
ŞİFANUR DEMİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALTAY
- Farklı fen başarısına sahip ortaokullardaki öğrencilerin fen başarısını yordayan değişken modellerinin incelenmesi
Investigation of variable models predicting science achievement of students in schools having different science achievement level
GÜLÇİN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ACAR
- Yazma etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin matematik başarılarına ve tutumlarına etkisi
The effect of writing activities on mathematic achievement and attitudes of the secondary school students
ZÜHAL YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYŞE ARZU ARI