Üniversite öğrencilerinde duygusal zekanın sosyal medya bağımlılığına etkisi
The effect of emotional intelligence on addiction social media in üniversity students
- Tez No: 520048
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPTEKİN ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: sosyal medya bağımlılığı, duygusal zeka, Bağımlılık, Sosyal medya, Üniversite öğrencileri, İnternet bağımlılığı, social media addiction, emotional intelligence, Dependency, Social media, University students, Internet addiction
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada“Duygusal Zeka ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki”incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini ise İstanbul ilinde bir üniversiteye kayıtlı durumda olan 18 yaş ve üzeri 126 katılımcıdan oluşmaktadır. Örnekleme seçilen katılımcılar gönüllülük esasına göre araştırmaya dâhil edilmiştir. Bu araştırmada Sosyodemografik Ölçek, Duygusal Zeka düzeylerini belirlemek amacıyla Tatar ve arkadaşları (2011) tarafından Türkçeye uyarlanan“Schutte Duygusal Zeka Ölçeği”, Sosyal medya bağımlılığını ölçek amacıyla Şahin ve Yağcı (2017) tarafından güvenilirlik ve geçerlilik çalışması yapılan ölçek kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen bulgular değerlendirilirken, istatistiksel analizler için SPSS 24 for Windows kullanılmıştır. Çalışma verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotların (Ortalama, Standart sapma, frekans) kullanılmıştır. Parametrik varsayımların karşılandığı değişkenlerin iki grup arası karşılaştırmalarında Student t test, karşılamayan değişkenlerin iki grup arası karşılaştırmalarında Mann Whitney U test kullanıldı. İkiden çok grup karşılaştırmalarında parametrik istatistik varsayımlarının sağlandığı değişkenlerden tek yönlü ANOVA testi kullanılmıştır. Duygusal zeka ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla Spearman's Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda duygusal zeka ve sosyal medya bağımlılığı arasında ters yönlü bir ilişki olduğu saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this research,“Relationship between Emotional Intelligence and Social Media Dependence”has been examined. The sample of the research consists of 126 participants who are 18 years old and over registered in a university in Istanbul province. Participants selected for sampling has been included in the survey on a voluntary basis. In this study,“Schutte Emotional Intelligence Scale”adapted to Turkish by Tatar et al. (2011) in order to determine Emotional Intelligence levels, Reliability and validity scale studied by Şahin ve Yağcı (2017) for social media dependency and Socio-demographic Scale have been used. While the findings obtained in the study have been evaluated, SPSS 24 for Windows has been used for statistical analyzes. Descriptive statistical methods (average, standard deviation, frequency) have been used when study data has been evaluated. While Student t test has been used for the comparison between the two groups of the parametric assumptions having been met , Mann Whitney U test has been used for the comparison between the two groups not having been met. . One-way ANOVA test was used in the multiple group comparisons from the variables provided by the parametric statistical assumptions. Spearman's Correlation Analysis was used to examine the relationship between emotional intelligence and social media addiction. As a result of the research, it was determined that there is a negative relationship between emotional intelligence and social media dependency.
Benzer Tezler
- Spor yapan üniversite öğrencilerinin duygusal zeka ve hedef bağlılığı düzeylerinin, sosyal medya bağımlılığı ile ilişkilerinin incelenmesi
Examination of the relationship between the emotional intelligence and goal commitment levels of university students WHO DO sports and the level of social media addiction?
KADER ÖZKUL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporBartın ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ÇELEBİ
- Üniversite öğrencilerinde siber zorbalık: Ebeveyn tutumları ve duygusal zekânın rolü
Cyberbullying in university students: The impact of parental attitudes and emotional intelligence
KEZBAN ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sosyal HizmetKto Karatay ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DEMET AKARÇAY ULUTAŞ
- Üniversite öğrencilerinde duygusal zeka ve yaşam doyumu ilişkisi (Facebook kullananlar üzerine bir araştırma)
The relationship between emotional intelligence, Facebook and life satisfaction
ENDER BEKTAŞ
- Üniversite öğrencilerinde duygu düzenleme becerileri, duygusal zekâ ve akademik tükenmişlik arasındaki ilişki
Relationship between emotion regulation skills, emotional intelligence and academic burnout in university students
BERK USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiAkdeniz ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERİFE DURMAZ
PROF. DR. AYÇA ÖZEN ÇIPLAK
- Üniversite öğrencilerinde bağlanma stilleri, duygusal zeka ve psikolojik esneklik arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between attachment styles, emotional intelligence, and psychological flexibility in university students
GÖZDE GÖÇMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BETÜL DÜŞÜNCELİ