Algılanan ebeveyn tutumu, algılanan sosyal destek ve benlik saygısının ergenlerin akran zorba davranış eğilimi ile ilişkisi
Correlation between perceived parental attitudes, perceived social support and self esteem on peer bullying behaviour tendency
- Tez No: 524811
- Danışmanlar: DOÇ. DR. OYA GÜÇLÜ GÖNÜLLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Akran zorbalığı, Algılanan sosyal destek, Ana-baba tutumu, Benlik saygısı, Ergenler, Zorbalık, Peer victimization, Perceived social support, Parents attitude, Self esteem, Adolescents, Bullying
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, ergenlerin akran zorba davranış eğilimi ile algılanan ebeveyn tutumu, algılanan sosyal destek ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma örneklemini 14-19 yaşları arasında 206 ergenden oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan gönüllü bireylere Demografik bilgi formu, Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Anne Baba Tutumları Ölçeği, Zorbalık Davranış Eğilimi Ölçeği ve Benlik Saygısı Ölçeği uygulanmıştır. Elde edilen verilere uygulanan istatistiksel analizler sonucu kız ergenlerin anne ve babasından algıladıkları kontrol/denetleme düzeylerinin erkek ergenlerden daha yüksek olduğu, eğlence amaçlı zorbalık ve duygu zorbalığı eğilim düzeylerinin erkek ergenlerde kız ergenlere oranla daha yüksek olduğu bulunmuştur. Anne babası boşanmış veya ayrı olan ergenlerin anne ve babasından algıladıkları psikolojik özerklik düzeylerinin anne babası evli olan ergenlerden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Babasının eğitim durumu ilkokul olan ergenlerin fiziksel ve sözel zorbalık eğilimi düzeylerinin babasının eğitim durumu lise olan ergenlerden anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptanmıştır. Değişkenler arası ilişki incelendiğinde algılanan aile desteği düzeyi yüksek olan ergenlerin zorbalık eğilimi düzeylerinin düşük olduğu bulunmuştur. Anne baba tutumları ölçeği alt boyutlarından kontrol/denetleme düzeyi yüksek olduğunda sözel zorbalık, eğlence amaçlı zorbalık ve duygu zorbalığı eğilim düzeylerinin düşük olduğu, kabul/ilgi düzeyi yüksek olan ergenlerde ise duygu zorbalığı eğilim düzeyinin düşük olduğu tespit edilmiştir. Benlik saygısı düzeyi yüksek olan ergenlerde zorbalık davranış eğilim düzeylerinin düşük olduğu sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study was to examine the relationship between adolescent bullying behaviors and perceived parental attitudes, perceived social support, and self-esteem. The study sample consists of 206 adolescents aged between 14-19 years. Demographic information form, Perceived Social Support Scale, Parent Attitudes Scale, Bully Behavior Tendency Scale and Self-Esteem Scale were applied to the volunteers who participated in the research. The statistical analyzes applied to the obtained data showed that the levels of control / supervision of female adolescents perceived by their parents were higher than that of male adolescents and that the level of bullying for fun and emotion bullying tendency was found to be higher in male adolescents than female adolescents. Adolescents whose parents were divorced or separated were found to have higher psychological autonomy levels than their peers whose parents are married. The level of physical and verbal bullying tendency of the adolescents, whose father's educational status was elementary school level were found to be significantly higher than the adolescents whose fathers had higher education. When the relationship between the variables was examined, it was found that bullying tendencies of the adolescents with a high level of perceived family support were found to be low. Verbal bullying, bullying for fun and emotion bullying tendencies are low when parental attitudes are control / supervision from the scale subscales, it was found that the level of emotion bullying was lower in adolescents with higher acceptance / interest level. For adolescents with a high level of self-esteem, it was concluded that levels of bullying tendency were low.
Benzer Tezler
- Interplay of parental involvement, school belonging, peer social support, and self-esteem in resilience of adolescents from low socioeconomic districts
Düşük sosyo-ekonomik semtlerdeki ergenlerin yılmazlıklarında aile katılımı, okula aidiyet, akran sosyal desteği ve öz-saygının etkileşimi
ÖZDEN SEVİL GÜLEN
Doktora
İngilizce
2019
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN GÜRBÜZ DEMİR
- Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumu ve sosyal anksiyete ilişkisinde duygu düzenleme becerileri ve benlik saygısının aracı rolü
The mediator role of emotion regulation skills and self-esteem in the relationship between perceived parenting attitude and social anxiety in university students
BAŞAK AKÇA ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ GÜVEN KILIÇOĞLU
- Sosyal kaygı ile algılanan ebeveyn tutumları, benlik saygısı ve başa çıkma stilleri ilişkisi
The relationship between social anxiety and perceived parent attitudes, self-esteem and coping styles
HAVA NUR AK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiYakın Doğu ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERYEM KARAAZİZ
- Sosyal kaygı ile algılanan ebeveyn tutumları, benlik saygısı ve başa çıkma stilleri ilişkisi
The relationship between social anxiety and perceived parent attitudes, self-esteem and coping styles
HAVA NUR AK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiYakın Doğu ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERYEM KARAAZİZ
- Depresif bozukluk tanılı ergenlerde intihar girişimini yordayan faktörler: Bir izlem çalışması
Suicide attempt predictors in adolescents diagnosed with depressive disorder: A follow-up study
DİLAN AYDIN AYVA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELMA TURAL HESAPÇIOĞLU