Ortaokul öğrencilerinin görsel sanatlar dersinde yer alan kazanımların gerçekleştirilmesinde gelişen teknolojik materyallerin katkısına ilişkin görüşleri
Opinions of secondary school students about the contribution of technological materials developed in the achievement of visual arts lesson
- Tez No: 527314
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ESAT ARPACI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 137
Özet
Bu araştırmanın amacı; ortaokul öğrencilerinin görsel sanatlar dersinde yer alan kazanımların gerçekleştirilmesinde gelişen teknolojik materyallerin katkısına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evreni İstanbul ilinde Eyüp ilçesinde ortaokula devam eden öğrencilerdir. Örneklem ise ortaokullara devam eden her sınıf seviyesinden 250 öğrenci toplam 1000 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmada yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu görüşme formunda katılımcılara kişisel bilgilerin yanı sıra araştırmaya temel oluşturan, problem durumuna yönelik ilgili kazanım listeleri yer almıştır. Bu şekilde oluşturulan 5 li likert tipi bir anketle öğrencilerin görüşleri toplanmıştır. Alan araştırmasından toplanan verilerin değerlendirilmesi ve analizinde SPSS 22.0 istatistik paket programı kullanılmıştır. Bu program aracılığıyla çapraz tablo ve ki kare kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular şunlardır: 5. 6. 7. ve 8. sınıf kazanımlarına ilişkin olarak verilen kazanım ifadelerinin tümüne öğrenciler katılım eğilimi gösterdiği ve görsel sanatlar dersinde teknolojik materyallerin kullanımının bu kazanımların elde edilmesine katkı sağladığını bulgusuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research; the contribution of technology has been mentioned in the realization of the subjects in the visual arts course of secondary school pupils. The research was scanned in general Secondary school students were used in the province of Eyüp 250 students in every class at secondary school level; with a total of 1000 students. The structured interview form is used. A part from the participond's personel information, there is a list of problem situations that from the basis of the research. 5 scale type was used. A quintile rating questionnaire was applied. İn the program, a cross table is used. As a result of the research, it is seen that technology contributes to the visual arts lesson.
Benzer Tezler
- Ortaokul görsel sanatlar dersinde sanat eserleriyle bağ kurmanın aracı olarak ekfrasis
Ekphrasis as a tool for connecting with artworks in secondary school visual arts course
NURDAN CENİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiResim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİMET KESER
- Sosyal bilgiler dersinde haritada konumlandırma becerileri
Positioning skills on map in social studies
FATOŞ BOYRAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇAĞRI ÖZTÜRK DEMİRBAŞ
- Ortaokul görsel sanatlar öğretmenlerinin 7. sınıf kazanımlarını edindirmede popüler kültür ögelerine derslerinde yer verme durumları
Secondary school art teachers' manners in using popular culture elements in achieving of seventh grade lesson objectives
DERYA AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. GONCA ERİM
- Görsel sanatlar dersinde müzik kullanımının öğrenci başarısına etkisi
The effect of using music in visual arts lessons on student achievement
JALAL RZAYEV
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Güzel SanatlarANKARA MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİGörsel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜZİN AYRANCIOĞLU
- 7. sınıf görsel sanatlar dersinde kolaj tekniği uygulamalarının sanat eğitimine etkisinin incelenmesi
Reviewing the effects of collage technique applications for art education in secondary school 7th grade visual arts class
EZGİ PEHLİVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UMRAN BULUT