Geri Dön

Kariyer karar verme güçlüklerinin kariyer engelleri, kariyer karar verme öz yetkinliği ve karar durumu ile ilişkisi

The relationship of career decision making difficulties with career barriers, career decision making self-efficacy and decision status

  1. Tez No: 527524
  2. Yazar: NESLİHAN SALMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ADNAN KAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin kariyer engellerinin, kariyer karar verme öz yetkinliklerinin ve karar durumlarının (karar verme/vermeme) birlikte kariyer karar verme güçlüklerini yordayıp yordamadığını incelemektir. Buna ek olarak, bu araştırmada üniversite öğrencilerinin kariyer karar verme güçlüklerinin cinsiyete ve staj/yarı zamanlı iş deneyimine göre anlamlı olarak farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek de amaçlanmıştır. Araştırma grubu 426 (284 kadın ve 142 erkek) üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada verileri toplamak için Kariyer Karar Verme Güçlükleri Ölçeği (KKVGÖ), Algılanan Kariyer Engelleri Ölçeği (AKEÖ), Kariyer Kararı ÖZ Yetkinlik Ölçeği-Kısa Form (KKÖYÖ-KF) ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde çoklu doğrusal regresyon analizi ve t testi kullanılmıştır. Algılanan kariyer engelleri, kariyer karar verme öz yetkinliği ve karar durumları (karar verme/vermeme) birlikte kariyer karar verme güçlüklerine ilişkin toplam varyansın %45'ini açıklamıştır. Karar durumları, toplam kariyer karar verme güçlüklerinin, bilgi eksikliği ve tutarsız bilgiler alt ölçeklerinin en güçlü yordayıcısı olmuştur. Öğrencilerin kariyer karar verme güçlükleri cinsiyete ve staj/yarı zamanlı iş deneyimine göre anlamlı olarak farklılaşmamıştır. Sonuçlar ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış ve sonraki araştırmalara ve uygulamaya yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this research was to examine whether career barriers, career decision making self-efficacy and decision status (to decide/not to decide) of university students predict their career decision making difficulties or not. In addition, the purpose of this research was to examine whether career decision making difficulties of university students according to gender and internship/part time work experience. The study group consisted of 426 (284 women and 142 men) university students. Career Decision Making Difficulties Questionnaire (CDDQ), Perceived Career Barriers Scale (PCBS), Career Decision Self-Efficacy Scale–Short Form (CDSES-SF) and Personal Information Form were used to collect data. Simultaneous Multiple Regression Analyze and t test were used to analyze data. According to result of multiple regression analysis career barriers, career decision making self-efficacy and decision status together accounted for a significant of the variance (45%) of the career decision making difficulties. At the end of the research it was found that decision status was the most important predictor of the total career decision making difficulties, and lack of readiness, lack of information and inconsistent information subscales. There were no significant differences in career decision making difficulties of the students according to gender and internship/part time work experience. The results were discussed in light of previous research and relevant literature, and recommendations for future research and practice were presented.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin kariyer engelleri, kariyer uyumlulukları ve kariyer karar verme güçlüğü arasındaki ilişkiler

    The relations between perceived career barriers, career compatibility, and career decision making difficulty of university students

    TUĞBA YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLIHAN ERMAN ASLANOĞLU

  2. Meslek lisesi 10. sınıf öğrencilerinin alan seçiminin kariyer kararı verme güçlükleri ve algılanan kariyer engelleri açısından incelenmesi (Eskişehir ve Lefkoşa örneği)

    Examination of vocational schools of 10th grade students in terms of career selection and determination of career barriers (Eskişehir ve Lefkoşa example)

    KADRİYE ÇAKLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZERRİN BÖLÜKBAŞI MACİT

  3. Özel yetenekli öğrencilerin kariyer kararverme güçlüklerinin incelenmesi

    Examining the career decision makingdifficulties of gifted students

    YUNUS EMRE AYDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI

  4. Kariyer karar verme güçlüklerinin yordayıcıları olarak kariyere ilişkin ebeveyn desteği ve meslek kararı verme öz yetkinliği

    Vocational decision making self- efficacy and career related parentel support as predictors of career decision making difficulties

    GAMZE TEMELOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERİDE BACANLI

  5. Kariyer karar verme güçlüklerinin duygusal zekâ ve a tipi kişilik ile ilişkisi

    The relationship of career decision-making difficulties with a-type personality features and emotional intelligence level

    ALİ ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEVENT SÜTÇİGİL