48-60 ay arası çocuğa sahip ebeveynlerin anne babalarından algıladıkları tutumlar, anne babalarına bağlanma stilleri ile kendi anne babalık tutumları arasındaki ilişkiler
An examination of the relationship among perceived attitudes of parents who have 48-60 months children , their parenting styles and their parenting attitudes
- Tez No: 529029
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDAN DOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Gelişim Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 101
Özet
Bu araştırma 48-60 ay arası çocuklara sahip ebeveynlerin anne babalarından algıladıkları tutumlar, anne babalarına bağlanma stilleri ile kendi anne babalık tutumları arasındaki ilişkiyi incelemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu 200 ebeveynden oluşmaktadır. Bu ebeveynlerin 117'si kadın 83'ü erkeklerden oluşmaktadır. Tüm katılımcılara Aile Bilgi Formu, Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum Anketi-PARI, Anne-Baba Tutum Ölçeği ve İlişki Ölçekleri Anketi uygulanmıştır. Araştırmada Spearman Korelasyon analizi ve gruplar arasına bakmak için Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda algılanan aşırı annelik düzeyinin artması ile psikolojik özerklik tutumları, kontrol-denetleme tutumları ve saplantılı bağlanma düzeylerinde anlamlı artışlar gözlenmiştir. Ev kadınlığını reddetme düzeyinin artması ile psikolojik özerklik tutumları, saplantılı bağlanma, kayıtsız bağlanma ve korkulu bağlanma düzeylerinde anlamlı artışın olduğu sonucuna varılmıştır. Karı koca geçimsizliği açısından bakıldığında, geçimsizlik arttıkça psikolojik özerklik tutumları, korkulu bağlanma ve kayıtsız bağlanma düzeylerinde anlamlı bir artış görülmektedir. Aynı zamanda baskı ve disiplin düzeylerinin artışı ile psikolojik özerklik seviyesinde anlamlı artışlar görülmüştür. Son olarak kayıtsız bağlanma düzeyleri ele alındığında bu bağlanmadaki artışlar ile ebeveyn tutumu açısından psikolojik özerklik tanıma seviyelerinde de artışın olduğu gözlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this research, the relationship between perceived attitudes of parents who have child between 48-60 months, their parenting styles and their own parenting attitudes is examined. The study group consists of 200 parents (117 mothers, 83 fathers). The data is collected via Family Information Form, Family Life and Attitude of Raising Child Scale, Parenting Attitude Scale, and Relations Scale. To examine the differences between groups, Mann Whitney U Test and Kruskal Wallis Test are used. Also, Spearman Correlation Analysis is implemented. As a result of the study, as the level of perceived excessive motherhoood increases, the increases in the level of psychological autonomy attitudes, control on children, and obsessive attachment are observed. Secondly, as the level of refusing being housewife increases, the level of psychological autonomy attitudes, obsessive attachment, indifferent attachment, and fearful attachment increase significantly. Thirdly, as the level of incompatibility among parents increases, there is observed significant increase in the level of psychological autonomy attitudes, fearful attachment, and indifferent attachment. Additionally, as the level of pressure and discipline increases, psychological autonomy attitudes increase. Finally, when considering indifferent attachment levels, this attachment style has been associated with the increases in the level of allowing psychological autonomy to children in terms of parenting attitude.
Benzer Tezler
- Tedavisi tamamlanmış çocuk onkoloji hastalarının eğitim, çalışma, alışkanlıklar ve yaşam değişikliklerinin değerlendirilmesi
Evaluation of education, work, habits and changes of life in childhood cancer survivors
GALİP YİĞİT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıBursa Uludağ ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BETÜL BERRİN SEVİNİR
- Fen etkinliklerinin okul öncesi dönem çocuklarında çevre bilinci kazandırılmasına etkisi
The effects of science activities on preschool children's environmental consciousness
DERYA GEZGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAksaray Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİDEM KILIÇ MOCAN
- Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 48-72 ay arası çocukların özdüzenleme becerilerinin incelenmesi: Karaman ili örneği
Investigation of selection regulation skills of children between 48-72 months continuing to preschool education institutions sample of Karaman
FERİDE ARABACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞIK KAMARAJ
- Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 4-6 yaşları arasındaki çocukların sağlık kavramı gelişimine çok metodlu eğitimin etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
FERDA MEKİK
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiOkul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA ŞAHİN