Geri Dön

Bursiyer seçim süreci için bir karar destek sistemi

A decision support system for scholarship student selection process

PDF İndir

  1. Tez No: 529544
  2. Yazar: SİBEL ERİŞKAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Burslu öğrenciler, Gri ilişkisel analiz, Karar destek sistemleri, PROMETHEE yöntemi, Çok kriterli karar verme, Öğrenci seçimi, Scholarship students, Grey relational analysis, Decision support systems, PROMETHEE yöntemi, Multi criteria decision making, Choosing students
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Karar verme uzun ve karmaşık bir süreçtir. Bu süreçte mevcut alternatiflerin belirli kriterlere göre değerlendirilmesi ve en iyi olan alternatifin seçimi amaçlanır. Bu çalışmada, bir karar verme problemi olarak burs verilecek öğrencilerin belirlenmesi sorunu ele alınmıştır. Güncel uygulamada öğrencilerin maddi durumlarının değerlendirilmesi ve bursun en doğru öğrenciye ulaştırılması süreci hassasiyetle ele alınmakta ancak değerlendirme süreci komisyon üyelerinin tecrübe ve deneyimleri ile sınırlı kalmaktadır. Bu durum öznel değerlendirmelere ve yanlış seçimlere neden olabilir. Bu çalışmada, nesnel bir yaklaşımla burs verme sürecini değerlendirerek bursiyer seçiminde Çok Kriterli Karar Verme yöntemlerinden Promethee ve Gri İlişkisel Analiz Yöntemi kullanılmıştır. Seçim sürecinde önemli olduğu görülen 8 farklı kriter Entropi Yöntemi ile ağırlıklandırılmıştır. Araştırma sonucunda Promethee ve Gri İlişkisel Analiz Yöntemlerinin bursiyer seçim problemine uygunluğu tespit edilmiştir. Elde edilen öğrenci sıralaması komisyon üyelerine yol gösterirken, karar vericilerin bireysel kontrol sağlayabilmesine de yardımcı olabilmektedir.

Özet (Çeviri)

Decision making is a long and complicated process. In this process, it is aimed to evaluate existing alternatives according to the criteria to choose the best alternative. In this study, the decision-making process takes place for students who will receive the scholarship as a decision-making problem. In the practice, the process of evaluating the financial situation of the students and delivering the scholarship to the most suitable students is carefully handled, but the evaluation process is limited to the experience of the commission members. This may lead to subjective evaluations and incorrect choices. In this study, Promethee and Grey Relational Analysis Method were used in the Multi-Criteria Decision Making Methods in selecting scholarship by evaluating the scholarships giving process with an objective approach. Eight different criteria that are considered important in the selection process are weighted by the Entropy Method. As a result of the research, Promethee and Grey Relational Analysis Methods were determined to be suitable for scholarship selection problem. The resulting student rankings can also help decision-makers provide individual control while guiding commission members.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    522428

    Çok kriterli karar verme teknikleri ile bursiyer seçimi üzerine bir uygulama

    An application on scholarship selection with multi criteria decision making techniques

    KÜBRA AKILLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    EkonometriAkdeniz Üniversitesi

    Ekonometri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRE İPEKÇİ ÇETİN

  2. Tez No

    290602

    Türk Eğitim Vakfı

    Turkish Foundation of Education

    SANIYAMAN SEÇİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. ÇAĞATAY ÖZDEMİR

  3. Tez No

    1019052

    Doğa ve insan ilişkisine halkbilimsel bir yaklaşım (Gülşehir örneği)

    A folkloric approach to the relationship between nature and man (the example of Gülşehir)

    SEÇİL AKTI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Türk Dili ve EdebiyatıNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUGBA GÖNEL SÖNMEZ

  4. Tez No

    345162

    An assessment of mone-ylsy scholarship program from the perspectives of scholars: Changes in cultural, political, economic and educational perceptions

    Meb-ylys burs programının bursiyerlerin bakış açılarından değerlendirilmesi: Kültürel, politik, ekonomik ve eğitimsel algılarında değişim

    ÖZLEM ERDEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET OK

  5. Tez No

    354781

    TÜBİTAK bursiyerlerinin akademik başarılarının bursiyer belirleme puanları ve alan türlerine göre incelenmesi

    Investigation of academic success of TÜBİTAK scholarship holders according to scholarship holder determination scores and types of fields

    RECEP GÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HAMİDE DENİZ GÜLLEROĞLU

Geri Dön