Geri Dön

Ergenlerde duygusal zeka ve yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Analyzing the correlation between emotional intelligence and creativity level

  1. Tez No: 530366
  2. Yazar: FATMA İREM ŞAHİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ATİLLA TEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Duygusal zeka, Ergenler, Ergenlik, Lise öğrencileri, Yaratıcılık, Ölçekler, Emotional intelligence, Adolescents, Puberty, High schools students, Creativity, Scales
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı; ergenlerde duygusal zeka düzeyleriyle, yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Örneklem grubu, Yalova il merkezinde bulunan Yalova Fen Lisesi, Yalova Bahçeşehir Koleji, Yalova Anadolu Lisesi ve Yalova Ticaret Meslek Lisesi'nde okuyan 14-17 yaş aralığındaki, 272 kız ve 251 erkek öğrenci olmak üzere toplam 523 öğrenciden oluşmaktadır. Her bir katılımcıya Demografik Bilgi Formu, Bar-On Duygusal Zeka Ölçeği Çocuk ve Ergen Formu ve Yaratıcılık Ölçeği (Ne Kadar Yaratıcısınız?) uygulanmıştır. Duygusal Zeka Ölçeği ve Yaratıcılık Ölçeği düzeylerinin demografik değişkenlere göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğinin tespiti için Bağımsız Örneklem t testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) yapılmıştır. Duygusal Zeka Ölçeği düzeyleri ile Yaratıcılık Ölçeği düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi için Pearson Korelasyon Analizi yapılmıştır. Araştırma sonuçları, duygusal zekanın bazı alt boyutları ile yaratıcılık arasında pozitif bir ilişki olduğunu göstermiştir. Her iki kavramın da belirtilen değişkenlerle ilişkisi ise, bulgular bölümünde detaylı olarak belirtilmiş, tartışma bölümünde ise literatürle desteklenen sonuçlar ortaya konulmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is; analyzing the correlation between emotional intelligence and creativity level in adolescents. Sample group consists of students aged between 14-17; from Yalova Science School located in city center Yalova, Yalova Bahcesehir College, Yalova Anatolian High-School and Yalova commercial school, 272 female and 251 male; a total of 523. Every participants are applied Demographical Information Form, Bar-On Emotional Intelligence Scale and Adolescence Form and Creativity Scale(How Creative You are?) Autonomous sample T-Test and One way Variant Analysis(ANOVA) is applied to obtain if there is a considerable correlation between emotional intelligence and creativity levels and demographical variants. Pearson Correlation Analysis is applied to analyse the correlation between emotional intelligence levels and creativity scale. Study results have shown that there is a positive correlation between some sub – dimensions of emotional intelligence and creativity. The relation of both notions with the variants are elaborated in the empirical evidences part, as in discussion part; the results supported by the literature are expressed.

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde sosyal destek algısı ile psikolojik sağlamlığın duygusal ve davranışsal sorunlar üzerindeki etkisinde duygusal zekânın aracılık rolü

    The mediating role of emotional intelligence in the impact of perceived social support and psychological resilience on emotional and behavioral problems in adolescents

    NAHİDE TURHAL CEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİRDEVS SAVİ ÇAKAR

  2. Ergenlerde duygusal zekâ ve dinî başa çıkmanın ruminasyona etkisi

    The effect of emotional intelligence and religious coping on rumination in adolescents

    NURCAN İLKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DinSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMA YILMAZ

  3. Ergenlerde akran zorbalığı ve duygusal zekâ arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The research of the relationship betweeen peer bullying and emotional intelligence in adolescents

    FATMA KAVŞUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikolojiAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEFA BULUT

  4. Ergenlerde problemli internet kullanımı, duygusal zeka ve okul iklimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Analysis of the relationship between problematic internet use and emotional intelligence and school climate in adolescents

    ÖZKAN AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERAHİM YEŞİLYURT

  5. Ergenlerde duygusal zeka, ebeveynlere bağlanma ve bazı bireysel faktörlerin duygu düzenleme becerileri üzerindeki yordayıcı rolü

    The predictive role of emotional intelligence, attachment to parents and some individual factors on emotion regulation skills in adolescents

    CENNET EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikKafkas Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGÜ TEKİN ULUMAN