Üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıkları ve yaşam doyumu ilişkisi: Selçuk Üniversitesi örneği
Relationship between social media usage and life satisfaction of university students: Selçuk University sample
- Tez No: 530727
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜLEYMAN SIRRI YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Radyo-Televizyon, İletişim Bilimleri, Radio and Television, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Radyo-Televizyon ve Sinema Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 87
Özet
20 yy. sonlarında hayatımıza giren internet, 2000'li yılların başında sosyal ağların ortaya çıkmasıyla yaygınlığını arttırmıştır. Sosyal medya özellikle genç kullanıcılar tarafından sıkça tercih edilmektedir. İnternet ve sosyal medya kullanımı bireyleri ve toplumu hem olumlu hem de olumsuz yönde etkilemektedir. Bu özellikleriyle internet ve sosyal medya kullanımı, son yıllarda sosyal bilimcilerin ilgi odağı olmuştur. Üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıklarını ve yaşam doyumunu inceleyen bu çalışmada saha araştırması kullanılmıştır. Yapılan çalışmada aşırı internet ve sosyal medya kullanımı bireyi psikolojik anlamda negatif yönde etkilediği görülmektedir. Aşırı internet kullanımı, bireyi olumsuz etkilediği için yaşam doyum düzeyi düşmektedir. Araştırmanın sonuçlarına göre internette ve sosyal medyada geçirilen süre ile yaşam doyumu arasında anlamlı ve negatif yönde düşük bir ilişki vardır. Yani internette ve sosyal medyada geçirilen süre arttıkça yaşam doyum puanı düşmektedir. Öğrenciler internette günlük ortalama 125 dakika zaman harcarken, sosyal medyada 113 dakika zaman harcamaktadır. Öğrenciler interneti en çok sosyal medyaya girmek, Tv-video izlemek ve araştırma yapmak amacıyla kullanmaktadır. Sosyal medyayı ise tanıdıklarıyla iletişim kurmak, fotoğraf paylaşmak ve tanıdıklarının fotoğraflarına bakmak, olaylar ve kişiler hakkında bilgi sahibi olmak, eğlenmek ve rahatlamak amacıyla kullanmaktadırlar. Öğrencilerin en sık kullandıkları sosyal ağlar, WhatsApp, Instagram ve Youtube'dir. Öğrencilerin yaşam doyum düzeyinin puan ortalaması 3.3'dür.
Özet (Çeviri)
The internet which entered our life in the end of the twentieth century, has increased its prevalence with the emergence of social media at the beginning of 2000's. Social media is often preferred by young users. Internet and social media use affects individuals and society both positively and negatively With these features, the use of internet and social media has been the focus of attention of social scientists in recent years. Field research was used in this study examining social media usage habits and life satisfaction of university students. In the study, excessive internet and social media use has a negative effect on the psychological side of the individual. Excessive internet use adversely affects the individual and therefore life satisfaction decreases. According to the results of the research, According to the results of the research, there is a significant and negative relationship between life time and social media and life satisfaction. In other words, life satisfaction scores decrease as internet time and social media increase. while students daily spent approximately 125 minutes on internet, they also spent 113 minutes for social media. They use the internet mostly to be on social media, watch TV or video and research. For the students the social media means to communicate with their friends, share photos or look someone's photos, get information about events or people and finally have fun and relieve. The most common social networks the students use are WhatsApp, Instagram and Youtube. The mean score of life satisfaction of the students is 3.3.
Benzer Tezler
- Sosyal medya kullanımı, sosyal medya kullanım motivasyonları, yaşam doyumu ve boş zaman doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi: Akdeniz Üniversitesi örneği
An investigation of the relationship between social media use, motivations of social media use, life satisfaction and leisure satisfaction: A case of Akdeniz University
AYŞE HİMMETOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Halkla İlişkilerAkdeniz ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET AYHAN
- Üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıkları Kadir Has üniversitesi örneği
Social media usage habits of university students case of Kadir Has university
GÖKHAN DİKME
- Üniversite öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık düzeylerine COVID-19 pandemisinin etkileri
The effects of the COVID-19 pandemic on the social media addiction levels of university students
BÜŞRA KILIÇARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Radyo-TelevizyonAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM SARITAŞ
- COVİD 19 pandemisi sonrası dijitalleşmenin etki alanları bağlamında durum incelemesi
A case study on the impact areas of digitalization in the context of the post-COVID-19 pandemic
TOLGA KARADAŞ
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY DİLCİ
- Sosyal medyadaki algoritma ve botlara yönelik farkındalıkta dijital okuryazarlığın rolü
The role of digital literacy in awareness of algorithms and bots in social media
NEZAHAT BAYLACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
GazetecilikKocaeli ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYSEL ÇETİNKAYA