Yabancı dil olarak Türkçe öğretimiyle ilgili haberlere yönelik söylem çözümlemesi: Bir uygulama
Discourse analysis of news about Turkish as a foreign language teaching: A case study
- Tez No: 530734
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CEYHUN YÜKSELİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Haberler, Medya, Söylem çözümleme yöntemi, Türkçe, Türkçe eğitimi, Türkçe öğretimi, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, Turkish teaching, Discourse Analysis, Media, News, Discourse analysis method, Turkish, Turkish education, Foreign language education, Foreign language teaching
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, yabancı dil olarak Türkçe öğretimiyle ilgili haberlerdeki söylemler ve söylem oluşturan yapılar incelenmektedir. Bu kapsamda internette yer alan haberler söylem yapılarına göre sınıflandırılmış ve eleştirel söylem çözümlemesiyle analiz edilmiştir. Tezin teorik kısmında, uygulama kısmında analiz edilen söylem yapılarının anlaşılabilmesi için söylem merkezli başlıklarda söylem kavramına yönelik açıklayıcı bilgilerin yanında, Türkçe öğretimi ve medyayla ilgili de açıklayıcı bilgilere yer verilmektedir ve böylece tezde izlenen yol ve incelenen haberlerle ilgili fikir sahibi olunması sağlanmaktadır. Uygulama ve analiz kısmında ise daha önce kategorilendirilen haberler ilgili başlıklar altında haberlerden alıntılarla örneklendirilip analiz edilmekte ve elde edilen bulgular sonuç kısmında değerlendirilip gelecek araştırmalar için önerilerle sunulmaktadır. Anahtar Kelimler: Türkçe öğretimi, Söylem Çözümlemesi, Medya, Haber.
Özet (Çeviri)
In this study, discourses in the news regarding Turkish as a foreign language teaching and structures forming the discourse are investigated. In this sense, the news found in the internet were classified in accordance with discourse structures and were analyzed thorough critical discourse analysis. In the theoretical part of thesis, apart from the information explaining discourse-based titles in order to make the discourse structures analyzed in the treatment understandable, explanatory information about Turkish teaching and media are given and thereby enabling to give insights about the treatment way in the thesis and having idea with analyzed news. In the treatment and analysis part, the news categorized before are analyzed with examples taken from the news and obtained findings are evaluated in the conclusion part and given with suggestions for future research.
Benzer Tezler
- Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen gürcü öğrencilere sıfat-fiil eklerinin öğretimi
Teaching participles to Georgian students who learn Turkish as a foreign language
MEGİ MANVELİDZE
- Yabancı dil olarak Türkçe B1 seviyesinde deyim öğretimi/ öğrenimi
Teaching/ learning B1 level Turkish idioms as a foreign language
IŞIN FATMA KOPARICI
- Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi sınıflarında sözcük öğretiminde tanım türlerinden yararlanma
Utilizing types of definition for vocabulary teaching in classes of Turkish as a foreign language
TUĞBA TÜLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Dokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde konuşma sürecinde kendini düzeltme
Self-correction in the speaking process in teaching Turkish as a foreign language
SAYED SADIQ MAHMODI