Geri Dön

An Auction method for elective course registrations

Seçmeli ders kayıtları için açık artırma metodu

  1. Tez No: 53369
  2. Yazar: KERİM BİLGİN SEZER
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. CEMAL AKYEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

oz SEÇMELİ DERS KAYITLARI İÇİN AÇIK ARTIRMA METODU Sezer, K. Bilgin Yüksek Lisans, İşletme Bölümü Tez Yöneticisi : Yrd. Doç. Dr. Cemal Akyel Eylül 1996, 108 sayfa Bu tez Orta Doğu Teknik Üniversitesi, İşletme Bölümün 'de karşılaşılan seçmeli ders kayıtlarıyla ilgili problemi tarif eder ve bir çözüm önerir. Bu çalışma Microsoft FoxPro 2.6 for Windows ile yazılmış bir bilgisayar yazılımını da sunar. Amacın tamamı; seçmeli dersler için mevcut olan yerleri, öğrencilere“adil bir şekilde”dağıtmak ana gayeli, seçmeli ders kayıtlan için bilgisayar destekli bir sistem inşa etmek olarak özetlenebilinir.“Adil olmak”öğrenci tercihlerini dikkate alarak gerçekleştirilmeye çalışılacaktır. Öğrencilerin tercihleri, toplam bir ihale para miktarından, öğrencilerin ihale ettikleri miktarla temsil edilmektedir. Anahtar Sözcükler : Açık Artırma Metodu, İhale, Seçmeli Ders Seçimi, Ders Kayıtlan, Bireysel Tercihler iv

Özet (Çeviri)

ABSTRACT AN AUCTION METHOD FOR ELECTIVE COURSE REGISTRATION Sezer, K. Bilgin M.B.A., Department of Management Supervisor : Assist. Prof. Dr. Cemal Akyel September 1996, 108 pages This thesis describes and proposes a solution for a particular problem related to elective course registration encountered in the Department of Management at Middle East Technical University (METU). The study also presents a computer software coded in Microsoft FoxPro 2.6 for Windows. The overall goal can be summarized as; construction of a computerized system for elective course registrations with the main objective of allocating the open places for elective courses to the students in a“fair manner”. Fairness is tried to be accomplished by considering students' preferences. Students' preferences among the courses are reflected by the bids they make out of a total sum of bidding credits. Keywords : Auction Method, Bidding, Elective Course Selection, Course Registrations m

Benzer Tezler

  1. A WWW interface for elective course preregistrations

    Seçimlik ders önkayıtları için WWW tabanlı arabirim

    Ş. TAYFUN HIZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    İşletmeOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL AKYEL

  2. Minyatür geleneğini günümüz tasarım yaklaşımlarıyla ele alan bir derse yönelik eylem araştırması

    An action research on a course that takes on the miniature tradition with contemporary design approaches

    YASEMİN YAPICI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    El SanatlarıAnadolu Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. NECLA COŞKUN

  3. Disiplinlerarası öğrenci kitlesi için etkileşimli tasarım dersine yönelik bir eylem araştırması

    Action research on interactive design course for interdisciplinary student audience

    FİGEN YAVUZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. METİN İNCE

  4. Seçmeli grafik tasarım dersi kapsamında bilgisayar desteği ile resimleme uygulamalarına yönelik bir eylem araştırması

    An action research on computer assisted illustration practices within the scope of elective graphic design course

    KAHRAMAN KILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM HALİL TÜRKER

  5. İlköğretim ikinci kademe Türkçe derslerinde medya okuryazarlığı eğitimi: Bir eylem araştırması

    Media literacy education in primary school second grade Turkish lessons: An action research

    SAİT TÜZEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL YÜCE