The relationship between anxiety leveland performance of elementary school and secondary school and secondary school gymnasts
İlkokul ve ortaokul cimnastikçilerinde kaygı seviyesi ve performans ilişkisi
- Tez No: 53393
- Danışmanlar: DOÇ.DR. FEHMİ TUNCEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Kaygı, Cimnastikçi, Yaş ve Cinsiyet. vı, Jimnastikçiler, Kaygı düzeyi, Performans, Yaş, Öğrenciler, Anxiety level, Performance, Age, Sex, Gymnasts, Students
- Yıl: 1996
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
öz İLKOKUL VE ORTAOKUL CİMNASTİKÇİLERİNDE KAYGI SEVİYESİ VE PERFORMANS İLİŞKİSİ (AKTA?) YILDIRIM, IŞIL Yüksek Lisans Tezi, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Fehmi TUNCEL Ocak, 1996 44 Sayfa Bu tezde amaç, ilkokul ve ortaokul cimnastikçilerdeki kaygı seviyesi ve performans ilişkisinin tespit edilmesi ve ek olarak yaş kategorilerinin ve cinsiyetin kaygı seviyesine olan etkisinin bulunmasıdır. Araştırmada Martens (1976) tarafından geliştirilen Sport Competitive Anxiety Test-C kullanılmıştır. Bu test Türkiye okullar arası Cimnastik Şampiyonası esnasmda 43 kız, 35 erkek sporcuya verilmiştir. Veriler Sport Competitive Anxiety Test-C ile toplanmıştır. İstatiksel analizler, F- Test ve Pearson product moment correlation coefficient tekniği kullanılarak yapılmıştır.Kaygı seviyesiyle performans arasında minik kızlar, genç kız ve erkeklerde negatif bir ilişki bulunmuş, minik erkeklerde ise bir ilişki tespit edilememiştir. Bu sonuçların anlamlılığına baktığımızda sadece genç kızlarda anlamlı bir ilişkiye rastlanılmıştır. Cinsiyetin kaygı seviyesi üzerinde önemli bir etkisi olmadığı, fakat yaş kategorisinin kaygı seviyesi üzerinde önemli bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Yaş kategorisinin artışıyla kaygı seviyesindede artış olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE RELATIONSHIP BETWEEN ANXIETY LEVEL AND PERFORMANCE OF ELEMENTARY AND SECONDARY SCHOOL GYMNASTS AKTA? ( YILDIRIM ), IŞIL M. S. in Physical Education and Sports Supervisor Assoc Prof. Dr. FEHMİ TUNCEL January, 1996, 44 pages The primary purpose of this study was to find the relationship between anxiety level and performance and in addition to determine the effect of gender and age on anxiety. The test was given during Turkish School Gymnastic Championship and it was given to 43 girls and 35 boys. Data was collected by SCAT-C. The statistical analyses used in this study were F-Test, and pearson product moment correlation coefficient technique. The results showed that there was a negative correlation between performance and anxiety level for the elementary junior girls, junior girls and junior boys. And only the relationship between anxiety level and performance for junior girls was significant. But there was no correlation between anxiety level and performance for elementary junior boys. uiNo significant effect of gender on anxiety was found. The effect of age on anxiety level was found significant. Thus, as age categories increased, anxiety level increased.
Benzer Tezler
- Student and teacher characteristics related to problem solving skills of the sixth grade turkish students
Altıncı sınıf türk öğrencilerinin problem çözme becerilerini etkileyen öğrenci ve öğretmen özellikleri
BETÜL YAYAN
Doktora
İngilizce
2010
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GİRAY BERBEROĞLU
- Yükseköğretim öğrencilerinin değerlendirme tercihlerine ilişkin yapısal modellerin incelenmesi: Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri örneği
Investigation of the structural models of higher education students' alternative assessment preferences: Sample of Turkey and United States of America
ELA ALGAN
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiÖlçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİZAMETTİN KOÇ
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının laboratuvar derslerine yönelik öz-yeterlik, tutum ve kaygı puanlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
Examination of self-efficacy, attitude and anxiety scores of science teacher candidates for laboratory classes according to some variables
EREN YÜCEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. NAMUDAR İZZET KURBANOĞLU
- The relationship between the level of anxiety and oral and written performance
Konuşma ve yazma performansı ile kaygı seviyesi arasındaki ilişki
NİLÜFER EROL
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BUNSER DİLARA KOÇBAŞ
- An investigation of the relationship between test anxiety and test performance of 8th grade students
8. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısı ile başarıları arasındaki ilişkisinin incelenmesi
NAZLI TARTAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EROL KAHRAMAN