Dünya üniversitelerinin çevreci yaklaşımları ve sürdürülebilirlik açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the world universities in terms of their environmental approaches and sustainability
- Tez No: 537198
- Danışmanlar: DOÇ. DR. KAZIM BARIŞ ATICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kamu Yönetimi, İşletme, Public Administration, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Enerji ve Çevre, Sürdürülebilirlik, Çevreci Kampüs, Yükseköğretim, Regresyon, Energy and Environment, Sustainability, Green Campus, Higher education, Regression
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Üretim Yönetimi ve Sayısal Yöntemler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 86
Özet
Bugün tüm dünyada, üniversiteler başarılarıyla adlarından söz ettirmek istemektedir. Bunu sağlayabilmeleri için de eğitim performanslarının yanı sıra, günümüzde en çok özen gösterilen konuların başında gelen“çevreci yaklaşım ve sürdürülebilir faaliyetler”konusu üzerine odaklanmaları kaçınılmaz olmuştur. Bu noktada“Green University”kavramı doğmuş ve üniversiteler çevreci sürdürülebilir faaliyetleri üzerinden değerlendirilmeye ve sıralanmaya başlanmıştır. En çok bilinen ve en yaygın kullanılan sıralama sistemlerinden biri GreenMetric (GM) sistemidir. Bu çalışmanın amacı; GM'de sıralanan üniversitelerin sıralama ve skor verilerini kullanarak, yürütülen çevreci sürdürülebilir faaliyetlerin akademik başarı üzerine bir etkisinin olup olmadığının incelenmesidir. Çalışma, detaylı bir literatür taraması sunmakta ve verilerin işleniş biçimi ve analizlerin yapısı bakımından nicel bir çalışma özelliği taşımaktadır. 2016 ve 2017 yılları için yürütülen çalışmada, regresyon analizleri ile GM verilerinin 4 akademik sıralama sistemi (ARWU, QS Sıralaması, THE Sıralaması ve NTU Sıralaması) ile ilişkisi ülke kategorisinin etkisi de dikkate alınarak incelenmektedir. Çalışma kapsamında ayrıca analiz sonuçlarının açıklama gücünü arttırmak için yeni bir sıralama metodu geliştirilmiş ve bahsedilen akademik sıralama sistemlerinden birleştirilmiş üniversite sıralaması türetilmiştir. Elde edilen birleştirilmiş üniversite verisinin üniversitelerin yer aldığı ülkelerin Environmental Performance Index skorlarının aracı etkisi altında GM boyutları ile ilişkisine de bakılmıştır. Sonuçlar genel anlamda çevreci faaliyetler yürütmek ile akademik başarı arasında anlamlı bir ilişkinin varlığına işaret etmektedir. Tüm analiz sonuçlarından yola çıkılarak Ulaşım alt faktörünün her açıdan en anlamlı faktör olduğunu söylemek mümkündür. Ele alınış biçimi bakımından literatürdeki mevcut boşluğu doldurmasıyla özgün olma niteliği taşıyan bu çalışma; gelecek yıllarda, üniversitelerin çevreci faaliyetleri üzerinden akademik başarı sağlayıp sağlayamadıklarını ortaya koymada yardımcı olacaktır.
Özet (Çeviri)
Today in the whole World, universities want to make their mark with their successes. In order to provide that, it is inevitable to focus on the subject of“environmental approach and sustainable activities”which is among the most attention-paid subjects nowadays as well as their own education performance. At that point; the term of“Green University”has emerged, and universities have been evaluated and ranked on their environmental sustainable activities. One of the most well-known and worldwide-used ranking systems is GreenMetric (GM) system. The aim of this study is that researches whether environmental sustainable activities conducted have an impact upon academic achievement using the ranking and score datas of the universities listed in GM. The study presents a detailed literature rewiev, and have a quantitative study characteristic in terms of the way of data processing and content of analyses. In this study carried out for year of 2016 and 2017, relation of data of GM with 4 academic ranking systems (ARWU, QS Ranking, THE Ranking and NTU Ranking) is examined through regression analysis being also considered effect of country category. Furthermore, a new ranking method has been developed and derived aggregate university ranking from academic ranking systems mentioned to enhance the power of explanation of analysis results within the scope of the study. The ralationship between derived aggregate university data and GM factors was also researched under the mediating impact of Environmental Performance Index scores of countries where universities are located in. In general meaning, the results point out existence of a significant relationship between performing environmental activities and academic achievement. Based on all analyzes results, it is possible to say that Transportation sub-factor is the most significant factor in every aspect. This study which have authenticity characteristic because of filling the gap in literature with regards to form of processing, in the coming years, will help to show whether universities provide academic achievement with their environmental activities.
Benzer Tezler
- Sürdürülebilir atık yönetimi kapsamında organik atıkların solucan ile kompostlaştırılması: İTÜ Ayazağa kampüsü örneği
Composting organic wastes with worms within the scope of sustainable waste management: The case of ITU Ayazaga campus
AYŞE NUR USTA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Çevre Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiÇevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN GÜVEN
- Çevre bilincinin ekolojik ayak izi ve kültürel dünya görüşü ile ilişkisi: Türk ve Sudanlı öğrenciler üzerine bir çalışma
The relationship between ecological footprint and the cultural world view of environmental science: A study on Turkish and Sudanian students
YOUSIF SIDEG ABDALLA
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Kamu YönetimiKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET CEVHER MARIN
- Kent içi üniversite kampüslerinde mekansal potansiyellerin ve sorunların değerlendirilmesi
Evaluation of spatial potentials and problems in urban university campuses
ESRA GÖKBEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA AHSEN ÖZSOY
- Farklı alanlardaki elektronik sporcuların e-spor branşınınkarakteristik özelliklerinin, obezite ve bazı biyokimyasal parametreler üzerine etkisi
The effect of the characteristics of different e-sport branches of electronic athletes on obesity and certain biochemical parameters
MEHMET FURKAN ŞAHİN
Doktora
Türkçe
2024
SporKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN EROĞLU
- Üniversite öğrencilerinde çevre eğitimi gereksiniminin incelenmesi
An analysis of envorimental education reguirement i̇n university students
RASİM ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN BAĞ