Establishing a culture of environmental sustainability in a university: A case study of boğazici University
Bir üniversitede çevresel sürdürülebilirliği kültür haline getirmek: Boğaziçi Üniversitesi üzerinden bir durum çalışması
- Tez No: 540896
- Danışmanlar: PROF. DR. NİLGÜN CILIZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Çevre Mühendisliği, Education and Training, Environmental Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Çevre Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çevre Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 191
Özet
Sürdürülebilir kalkınma tartışmasında yükseköğrenimin yeri bugün çok konuşulan bir tartışma konusu. Her geçen gün daha fazla üniversite hem kampüs bazında çevresel sürüdürülebilirlik adına çevre etkilerini kontrol altına almakta hem de sürdürülebilirlik düşünce yapısına sahip bir nesil ihtiyacını karşılamak adına eğitim programlarını gözden geçirmektedir. Boğaziçi Üniversitesi'nin bu alandaki çalışmaları kayda değer ve gelecek vaat etmektedir. Mezun ağı ve üstün kabiliyetli öğrencş nüfusuyla burada gerçekleştirilecek tüm yönleriyle başarılı bir yükseköğrenimde sürdürülebilirlik uygulamasının bölge genelinde hem sürdürülebilir kalkınma adına, hem de diğer üniversitelerin izleyeceği bir örnek oluşturmak adaına olumlu etkileri olacaktır. Üniversitenin bugüne kadarki kampüs sürdürülebilirliği ve sürdürülebilirlik için öğrenim adına yürüttüğü çalışmaların UI GreenMetric yükseköğrenimde sürdürülebilirlik değerlendirme çerçevesi içinde gözden geçirilerek, öğrenci ve mezunlarla yapılmış bir farkındalık ve harekete geçmek için gönüllülük esaslı anketlerin sonuçlarıyla karşılaştırılmasının yapılması üniversitenin bu alandakini performansını önemli bir şekilde yönlendirici anahtar tavsiyeler üretecektir. Sonuçların güçlü, zayıf, fırsat ve tehlike alanlarında sınıflandırılmaları üniversitenin yükseköğrenimde sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir kalkınma için öğrenim alanında lider bir kurum olmak yönündeki çalışmaları için bir yol haritası çizecektir.
Özet (Çeviri)
Higher education is a key area in the sustainable development debate today. More and more universities and colleges around the world are implementing plans and policies to become both environmentally more sustainable on campus level and adapting their education programs to address the rising need for a sustainability-minded generation. Boğaziçi University's recent efforts in this area are notable and promising. With its alumni network and highly capable students, successful application of a higher education for sustainable development program in all its aspects at the university will have a region spanning impact on sustainable development, as well as providing an example for other universities to follow. Looking at how the university has thus far managed its campus environment and what the current level of education for sustainable development is at the university, within the framework of the campus sustainability scheme UI GreenMetric, and comparing and contrasting them with the results of an awareness and willingness-to-act assessment questionnaire study of the students and alumni would provide key recommendations that could impact the university's performance significantly. Organization of results into strength, weakness, opportunity and threat areas would map out and guide the university's efforts towards becoming a leading institute of higer education for sustainable development.
Benzer Tezler
- Kurumsal yönetimde etik açısından iç denetimin rolü ve etkinliği üzerine bir inceleme
A review on the role and effectiveness of internal audit on corporate governance in terms of ethical issues
CAN AKKERMAN
- Interregional Relations: Perspectives on the Summit of South American-Arab Countries 'New' patterns of engagement
Bölgelerarasi ilişkiler: Güney Amerika - Arap Ülkeleri zirvesindeki 'Yeni' angajman yapısı perspektifleri
MARSHA MARİE HALL
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Uluslararası İlişkilerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOrtadoğu Araştırmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELİHA BENLİ ALTUNIŞIK
DOÇ. DR. DERYA GÖÇER AKDER
- 3- 6 yaş için olan resimli öykü kitaplarının sürdürülebilirliğin küresel amaçları bakımından incelenmesi
Investigation of picture story books for 3- 6 years old in terms of global sustainability goals
FATMA DUYGU ERDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ PAMUK
- Deprem sonrası kalıcı konut yerleşmelerinde sosyal sürdürülebilirliğin irdelenmesi: Van ili Erciş ilçesi örneği
Examination of social sustainability in permanent housing settlements after earthquake: The case of Ercis district in Van province
SUAT ULUTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiKentsel Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAN ZEREN GÜLERSOY
- Ünye ilçesinin doğal miras envanteri
Natural heritage inventory of Ünye district
ŞEVKİ KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
CoğrafyaKarabük ÜniversitesiCoğrafya Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZNUR YAZICI