Sosyal fobi belirti düzeyinin kendine yansıtma ve içgörü ile ilişkisi
The relationship between social phobia symptom level and self-reflection and i̇nsight
- Tez No: 543691
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Sosyal Fobi, Sosyal Kaygı, Sosyal Kaçınma, İçgörü, Kendine Yansıtma, Fobiler, Sosyal fobiler, Social phobia, Social anxiety, Social avoidance, Insight, Self-reflection, Phobic disorders, Phobia-social
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; sosyal fobi belirti düzeyleri farklılaşan gruplar arasında içgörü ve kendine yansıtma ilişkisini, istatistiksel olarak kontrol ederek incelemektir Bu araştırmanın örneklemini, 2017-2018 öğretim yılında Üsküdar Üniversitesinin 1., 2., 3. ve 4. sınıflarında okuyan toplam 251 kişi oluşturmaktadır. Örneklemde 190 (% 75,69) kadın ve 61 (% 24,30) erkek öğrenci yer almaktadır. Örneklemin yaş aralığı 18-29'dur. Araştırmada, veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Katılımcılara sosyal fobi belirtilerini belirlemek için, Liebowitz Sosyal Anksiyete Ölçeği (LSKÖ), kendine yansıtma ve içgörü düzeylerini belirlemek için, Kendine Yansıtma ve İçgörü Ölçeği uygulanmıştır. Katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini belirlemek için kişisel bilgi formu verilmiştir. Anketlerden elde edilen veriler SPSS programı ile analiz edilmiştir. Verilerden normal dağılım gösterenler için iki grubun karşılaştırılmasında, bağımsız gruplar t-testi; normal dağılım göstermeyen veriler de, nonparametrik Mann Whitney U testi kullanılmıştır. İkiden fazla grubun karşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi ( One Way ANOVA, analyses of variance) ve Post-Hoc değerlendirmede Tukey testi, normal dağılım göstermeyen veriler de nonparametrik Kruskal Wallis ve Mann Whitney-U testi kullanılmıştır. Sosyal kaygı ve sosyal kaçınma ile içgörü ve kendine yansıtma düzeyleri arasındaki ilişkiyi tespit etmek için Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlar %95 anlamlılık düzeyinde (p<0,05) değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, katılımcıların % 70,51 'inde sosyal fobi belirtilerine rastlanmamıştır. Katılımcıların % 8,76 'sı orta düzey sosyal fobi, % 13,94 'ü belirgin sosyal fobi, % 4,78 'i şiddetli sosyal fobi, % 1,99 'unun çok şiddetli sosyal fobi belirtileri göstermektedir. Yapılan istatistiksel analizler sonucunda, sosyal kaygı ve sosyal kaçınma düzeyi arttıkça, içgörü ve kendine yansıtma düzeyinin azaldığı görülmektedir. Sosyal kaygı düzeyi arttıkça sosyal kaçınma düzeyi artmaktadır. Çalışmanın bulguları ilgili literatür sonuçları ile tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to investigate the relationships between insight and self reflection in different Social phobia levels statistically. The sampling of the study covers totally 251 students, 190 (75.6 %) female and 61 (24.3 %) male, who study between the first year and final year students of Üsküdar University and aged between 18 and 29 years. A questionnaire method was used to collect the data. In determining the social phobia in them, the Liebowitz social anxiety scale was used. For self-reflection and insight determination, the self-reflection and insight scale was employed. Additionally, they were given an instruction to determine their socio-demographic status as well. The obtained results from the questionnaires were statistically analyzed by using SPSS software. In normal distributed groups, independents were analyzed by t-test, and abnormally distributed groups, Mann Whitney U test was used in the comparison of non-parametric groups. In comparison of more than two groups, ANOVA was employed. Tukey test was also used in Post-Hoc evaluation. In the abnormal distributed groups, both Kruskal Wallis and Mann Whitney-U tests were employed. Pearson Correlation test was also used to determine the relationships among social anxiety, social avoidance, insight and self-reflection. The results were evaluated at 95% significance, therefore p<0.05 was accepted as a statistically meaningful value. The results showed that 70.51% of the individuals questioned had no signal of social phobia. However, 8.76% of them had middle, 13.94% evident, 4.78% severe, and 1.99% splitting level of a social phobia. The results indicated that when the social anxiety and social avoidance increase the level of insight and self-reflection are declining. Additionally, the increased social anxiety cause to increasing of the social avoidance. The findings of the study were discussed with related literature.
Benzer Tezler
- 12-14 yaş aralığındaki öğrencilerin bilişsel çarpıtmaları ile sosyal fobi belirti düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi -Adana ili örneği-
An investigation on the relationship of cognitive distortions with symptoms of social phobia among the students aged between 12-14 -Adana sample-
ÇİDEM VATANSEVER BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiÇağ ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞÜKRÜ UĞUZ
DOÇ. DR. MAHMUT OĞUZ KUTLU
- Yetişkin bireylerde sosyal fobi ile fonksiyonel olmayan tutumların arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining of relations between social phobia and unfunctional attitudes on adults
SİMGE DEMİRÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET GÖKŞİN KARAMAN
- 2020 izmir Depremi sonrası depremzedelerin travma sonrası stres, klostrofobi gelişimi ve psikolojik dayanıklılık açısından değerlendirilmesi
The evaluation of earthquake victims after the 2020 İzmir earthquake in terms of post-traumic stress, development of clostrophobia and psychological resilience
DİLEK ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sağlık EğitimiEge ÜniversitesiAfet Tıbbı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEREN KESKİN
- Psoriazisli hastalarda, hastalık şiddeti ile depresyon, anksiyete ve yetiyitimi düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation on the relationship of disease severity with depression, anxiety and disability level in psoriasis patients
KHANDAN BARZEGARJALALI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
PsikiyatriHacettepe ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BERNA DİCLENUR ULUĞ
- Orta öğretim öğrencilerinde sosyal fobi ve benlik saygısı arasındaki ilişki ve bunları etkileyen faktörler
The between social phobia and self-esteem relationship and its affected factors in high school students
ZEKERİYA ARICIOĞULLARI