Geri Dön

Ameliyat öncesi çocuk hastalara izletilen eğitim amaçlı animasyon filminin çocuklarda korkuya ve ameliyat sonrası ağrıya etkisinin incelenmesi

The investigation of effects of watching animation education film in the pre-operative period on fear and post-operative pain in children

  1. Tez No: 543823
  2. Yazar: ŞEYDA BİNAY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HATİCE BAL YILMAZ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Çocuk Cerrahisi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Nursing, Pediatric Surgery, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu araştırma, ameliyat olan çocuk hastalara ameliyat öncesinde eğitim amaçlı animasyon filmi izletilmesinin çocuklarda korkuya ve ameliyat sonrası ağrıya etkisini belirlemek amacıyla 1 Temmuz 2017-30 Eylül 2018 tarihleri arasında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Çocuk Cerrahisi Kliniği'nde yürütülmüştür. Araştırma prospektif, randomize kontrollü, deneysel bir çalışmadır. Bu kısımın örneklemini ameliyat olan blok randomizasyon yapılarak seçilen 132 hasta çocuk oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında“Çocuk ve Aileyi Tanıtıcı Veri Formu”,“Çocuk Korku Skalası”ve“Yüz İfadelerini Derecelendirme Skalası (Wong-Baker Ağrı Skalası)”kullanılmıştır. Çalışmaya alınan çocuklar“Animasyon Eğitim Filmi Grubu”,“Belgesel Filmi Grubu”ve“Kontrol Grubu”olmak üzere 3 gruba ayrılmıştır. Animasyon Eğitim Filmi ve Belgesel Filmi Sanal Gerçeklik Gözlüğü ile izletilmiştir. Veriler ameliyat öncesi dönemde araştırmacı tarafından toplanmıştır. Çocuğun ameliyat öncesi korkusu çocuk ve ebeveyn tarafından, çocuğun ameliyat sonrası ağrısı ise çocuk, ebeveyn ve hemşire tarafından ölçekler kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada Animasyon Eğitim Filmi ve Belgesel Filmi gruplarında korku puan ortalamalarında düşüş gözlenmiştir. Yapılan analizde“Animasyon Eğitim Filmi Grubu”,“Belgesel Filmi Grubu”ve“Kontrol Grubu”arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur; bu farkın Animasyon Eğitim Filmi Grubundan kaynaklandığı saptanmıştır (p

Özet (Çeviri)

The overall aim of this study is to investigate the effects of watching animation film for education in the pre-operative period on fear and post-operative pain in children who had surgery. This study was conducted between July 1, 2017, and September 30, 2018, at the Pediatric Surgery Clinic of Ege University Medical Faculty Hospital. The study was a prospective randomized controlled trial. The current study includes data from 132 children who were chosen doing block randomization.“Child and Family Identification Data Form”,“Child Fear Scale”and“Wong-Baker Faces Scale”was used to data collection. The patients were divided randomly into three groups as“Animation Education Film Group”,“ Documentary Film Group”and“Control Group”. Animation Education Film and Documentary Film was screened using Virtual Reality (VR). The data were collected by the researcher in the pre-operative period. The pre-operative fear of the child was evaluated by the child and the parent, and the post-operative pain of the child was evaluated by the child, parent, and nurse using scales. In this study; there was a decrease in the mean fear score in the“Animation Education Film”and“Documentary Film”groups for both child and parent assessment. In the analysis, a statistically significant difference was found between“Animation Education Film Group”,“Documentary Film Group”and“Control Group”. It was found this difference was caused by Animation Education Film Group (p

Benzer Tezler

  1. Günübirlik cerrahi planlanan çocuklarda sanal gerçeklik uygulamasının çocukların kaygı ve korku düzeylerine etkisi

    The effect of virtual reality application on the anxiety and fear levels of children who are planned for daily surgery

    CİHAT ÖZYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÜsküdar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEFTUN AKGÜN

  2. Çocuklarda operasyon öncesi bilgilendirmenin preoperatif ve postoperatif anksiyete üzerine etkisinin araştırılması

    The effect of preoperative informing on preoperative and postoperative anxiety on children

    GÖZDE ÇELİK YÖRÜKOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CANAN BALCI

  3. Terapötik mizahta kullanılan hastane palyaçolarının ameliyat öncesi dönemdeki çocukların anksiyete düzeylerine etkisinin belirlenmesi

    Determining the effects of hospital clowns used in therapeutic humor on the childrens anxiety levels in the preoperative period

    SALİHA KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    HemşirelikMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Ana Bilim Dalı

    DR. AYSIN TURPOĞLU ÇELİK

  4. Günübirlik cerrahi uygulama geçiren çocuk ve adölesanlara ameliyat sonrası uyanma sürecinde dinletilen müziğin hastanın kaygı durumu ve yaşam bulgularına etkisi

    The effects of music, which is listened to the children and adolescants undergoing day surgery during postoperative waking up period, on anxiety state and vital signs of patient

    ATİYE KARAKUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZEHRA BAHİRE BOLIŞIK

  5. Kalp dışı ameliyat uygulanan çocuklarda genel anestezide kullanılan ilaçların kalp aritmojenliğine etkileri

    The effects of drugs used in general anesthesia on heart arthmogenic in children with non-cardiac surgery

    GAFFARİ TUNÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bakanlığı

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELMİN KARADEMİR