Geri Dön

Fotoğrafın, resim bölümü anasanat atölyelerindeki öğrenci çalışmalarına yansımaları

The reflections of photography on the student works in the divison of art education workshop

  1. Tez No: 551327
  2. Yazar: ALİ AYHAN GÜNEYSU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GONCA HÜLYA YAYAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 93

Özet

Bu araştırmanın temel amacı Resim bölümü öğrencilerinin, anasanat atölyelerinde yaptıkları çalışmalarda, fotoğrafın etkilerini gözlemlemek ve fotoğraf sanatının kullanım biçimlerini incelemektir. Bu amaca ulaşabilmek için çalışma grubunu Gazi üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Resim-İş Eğitimi Bölümü, Anasanat Atölye dersi alan 3 ve 4. Sınıf öğrencileri (10 erkek, 15 kız) oluşturmuştur. Fotoğraf ve resim çalışmaları ile ilgili öğrenci görüşlerine yer verilen sorular danışman, alanında uzman kişiler ve sanatçılar tarafından oluşturularak sorulara son hali verilmiştir. Uzmanların görüş birliğine varmadığı sorular çıkarılmış, üzerinde uzlaşılan sorular araştırmaya dahil edilerek soruların kapsam geçerliliği yapılmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmış, örneklem tercihinde amaçlı örnekleme yönteminden faydalanılmıştır. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum de çeşitlilik örneklemesi kullanılmıştır. Fotoğrafın öğrenci çalışmalarını zenginleştirme aşamasında resme yardımcı olduğu, öğrencilerin hayal güçlerini geliştirdiği, fotoğraf yardımı ile öğrencilerin benzerlik ve hatalarını görebilmelerinin daha kolay sağlandığı söylenebilmektedir.

Özet (Çeviri)

The main objective of this study is to observe the influence of photography on the works performed by the students in the workshops of art departments and examine the application methods of photography. With that purpose, a study group, which comprised of 3rd and 4th year students (10 male, 15 female) who take the Workshop Course offered in the Division of Art Education in the Department of Fine Arts Education in Gazi University, was set up. The questions regarding the student views on photography and art works were created by the advisors, experts in their field and artist, and they were put into final form. The questions on which the experts did not reach an agreement were omitted, and the agreed questions were included in the study and their content validity was established. Out of the qualitative research methods, the case study method was used, and the exemplification method was chosen as exemplification. Out of the purposeful sampling methods, the maximum variation method was used. It can be said that photography helped students to enrich their artwork, improve their imagination and help them better understand their similarities and mistakes through photography.

Benzer Tezler

  1. Resim-iş öğretmenliği programında fotoğrafın işlevi ve yeri

    The function and importance of photography in the programme of art and craft training

    MERT GÜRHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. MEZİYET MOZAKOĞLU

    PROF.DR. ÜMRAN BULUT

  2. Çağdaş batı sanatında fotoğrafın kullanımı üzerine bir araştırma

    A research on the use of photoghaphy in contemporary western art

    ELÇİN URCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel SanatlarErciyes Üniversitesi

    Resim Bölümü

    YRD. DOÇ. DİLEK TÜRKMENOĞLU

  3. Türk resminin tarihsel süreci ile batı resminde ve Türk resminde fotoğrafın yeri

    The place of the photography with the historical process in the western and Turkish paintings

    HARİKA MUSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel SanatlarAnadolu Üniversitesi

    Resim Bölümü

    DOÇ. LEYLA VARLIK ŞENTÜRK

  4. Fotoğrafik görüntüden resimsel yenidensunuma geçiş sürecinde 1960 sonrası resim sanatında uzam-espas ilişkisi

    In the process of transition from photographic image to pictorial representation extent-space relation in the pictorial art after 1960

    MİNE AKCAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Güzel SanatlarSakarya Üniversitesi

    Resim Bölümü

    YRD. DOÇ. NESLİHAN ÖZGENÇ

  5. Fotorealizm ve Türkiyedeki etkileri

    Photorealism and effects in Turkey

    ÖMER AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Resim Bölümü

    PROF. DR. MAHMUT BUZKURT