Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim ve ortaöğretim okullarında öğrencilerden oluşturulan boru ve trampet takımı öğretiminin günümüz müzik eğitimindeki yeri ve geliştirilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 55159
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NEVHİZ ERCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 611
Özet
MİLLİ E?İTİM BAKANLI?INA BA?LI İLKÖ?RETİM VE ORTAÖ?RETİM OKULLARINDA Ö?RENCİLERDEN OLUŞTURULAN BORU VE TRAMPET TAKIMI Ö?RETİMİNİN GÜNÜMÜZ MÜZİK E?İTİMİNDEKİ YERİ VE GELİŞTİRİLMESİ (YÜKSEK LİSANS TEZİ) M.HAYRİ ALKAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ A?USTOS 1996 ÖZ Bu araştırma, M.E.B.'na bağlı İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarında ders dışı faaliyet olarak devam etmekte olan, öğrencilerden oluşturulan“Boru ve Trampet Takımı ÖğretimP'nin günümüzdeki durumunu sergileyip, Milli Eğitim Genel ve Özel Amaçları ile ”İlköğretim Kurumları Müzik Dersi Öğretim Programı“na uygun olarak bilimsel temellere yerleştirilmesi ve geliştirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya bulgular açısından bakıldığında, bu konuyla ilgili kaynakların bulunmadığı; kuruluş, öğrenci seçimi, ugulanacak yöntem ve metodlar, kullanım alanları ve Eğitici Öğretmen görevlendirilmesi gibi konular hakkında bilimsel olmayan, eksik ya da yanlış uygulamaların yapıldığı saptanmıştır. Araştırma bulgularına dayanan öneriler geliştirilmiş, ayrıca araştırmacı tarafından ”TRAMPET TAKIMI MARŞLARI“ ile ”BORU VE TRAMPET TAKIMI MARŞLARI*" adı altında iki Albüm hazırlanmıştır. Bilim Kodu : 5001019
Özet (Çeviri)
THE ROLE AND THE WAYS OF IMPROVING THE STUDENT FORMED PIPE AND DRUM TEAM TRAINING IN MUSIC EDUCATION IN THE PRIMARY, ELEMENTARY AND HIGH SCHOOLS OF TURKISH MINISTRY OF EDUCATION (M. Sc. Thesis) M.HAYRİ ALKAN GAZI UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY AUGUST 1996 ABSTRACT This research aims to identify the present stiuation of student formed“Pipe and Drum Training”which has been continued as an out-of-class activity in the Primary, Elementary and High Schools within The Turkish Ministry of Education and to obtain results and suggestions for the improvement and installation of such a training on scientific bases in accordance with the Program of Music Education in the schools as well as the general and specific purposes of The Turkish Ministry of Education. When the results are > reviewed, a primary concern is the lack of applicable literature in Turkey. Additionally, methods for the structural organization of the team, student selection, instructor assignment, training and usage of teams in ceremonies are missing, inappropriate, nonscientific and even wrong. Based on the results, some suggestions have been provided and also two albums“MARCHES FOR DRUM TEAMS”and“MARCHES FOR PIPE AND DRUM TEAMS”has been prepared by researcher. Subject Code : 5001019 Keyword : Pipe and Drum Team Training Number of Pages : 63 Thesis Supervizor : Doç! Nevhiz ERCAN II
Benzer Tezler
- Beden eğitimi öğretmenlerinin öğretme tutkusunu etkileyen faktörlerin incelenmesi
The study of the factors which affect the passion of physical education teacher's teaching
RAMAZAN TOPUZ
Doktora
Türkçe
2014
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET SEZEN
DOÇ. DR. HAKAN SALİM ÇAĞLAYAN
- Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin kötülük problemine dair görüşleri
The views of religious culture and ethics teachers on the problem of evil
NAZLICAN ŞANLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ÇAKMAK
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State University named after I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Dördüncü ve beşinci sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde değerler eğitimi uygulamalarına ilişkin görüşleri
The opinions of fourth and fifth class social science teachers about values education applications
ÖZGE CAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL
- İlköğretim ve ortaöğretim okullarındaki rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde oluşturulan işbirliğinin incelenmesi
A Study of the cooperation in guidance services in primary and secondary schools (sample of Adana)
SABİT AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SABAHATTİN ÇAM