Üniversite öğrencilerinin Sinop ili destinasyon imaj algıları
University students' Perceptions of Destination Image in sinop Province
- Tez No: 561843
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURETTİN AYAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Turizm, İşletme, Tourism, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Turizm, Destinasyon imajı, Üniversite öğrencileri, Sinop, Tourism, Destination image, University students, Sinop
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 104
Özet
Destinasyon imajı, turizm literatüründeki en popüler araştırma konularından biridir. Turistlerin seyahat kararı öncesi, gitmeyi düşündükleri yerle ilgili olarak zihinlerinde oluşan bir algı olan destinasyon imajı, destinasyonlarının rekabet edebilirliğinde önemli bir unsurdur. Çünkü destinasyon imajı, turistlerin bir destinasyonu tekrar ziyaret etme eğilimini ve başka kişilere tavsiye etme davranışını doğrudan etkiler. Bu araştırmada Sinop ili destinasyon imajının üniversite öğrencileri perspektifinden belirlenmesi ve öğrencilerin Sinop destinasyonuna ilişkin olumlu ve olumsuz algılarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu kapsamda kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak 501 Sinop Üniversitesi öğrencisinden anket tekniği ile veri toplanmıştır. Sonuçlar, öğrencilerin Sinop şehri imaj algısının pek de olumlu olmadığını göstermektedir. Çalışmada Sinop imajı ile ilgili olarak şehir güvenliği, tarihi ve coğrafi değer, şehir halkı, sağlık, konaklama ve temizlik imkanları, ulaşım imkanları, kültür, sanat ve spor etkinlikleri ve eğlence ve alışveriş imkanları önceliğinde olmak üzere yedi boyut belirlenmiştir. Araştırma, öğrencilerin Sinop şehrini tarihi ve coğrafi kaynaklar yönünden görülmeye değer, çok sakin ve güvenli bir şehir olarak gördüklerini, bununla birlikte şehir halkı, Sinop'un sağlık, konaklama ve temizlik imkanları, ulaşım, eğlence ve alışveriş imkanları, kültür, sanat ve spor etkinlikleri açısından pek de olumlu bulmadıklarını göstermektedir.
Özet (Çeviri)
Destination image is one of the most popular research topics in tourism literature. The destination image, which is a perception in the minds of tourists before the travel decision, about the destination, is an important element in the competitiveness of the destination. Because the destination image directly affects the tourists' revisit intentions a destination and the recommendation behaviors. In this study, it is aimed to determine the destination image of Sinop province from the perspectives of university students and to reveal the positive and negative perceptions of students about Sinop destination. In this context, data were collected from 501 university students studying at Sinop Üniversitesi by using the convenience sampling method. The results show that the students' perception towards Sinop destination is not positive. In this study, seven dimensions have been determined regarding the image of Sinop. These are security of the city, historical and geographical resources, local people, healthcare, transportation, accommodation and clean-up facilities, culture, art and sports activities and entertainment and shopping opportunities in the city. The research indicated that the students perceive that Sinop is a very peaceful and safe city, worth seeing in terms of historical and geographical resources. However, the students' image perceptions towards local people, healthcare, transportation, accommodation, clean-up, entertainment and shopping facilities, culture, art and sports activities are not positive.
Benzer Tezler
- 8-12. sınıf öğrencilerinin stem kariyer ilgilerinin ve mühendislik bilgilerinin araştırılması
Examination of stem career interests and engineering knowledge of 8-12. grade students
İHSAN ARICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSinop ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA BOZKURT ALTAN
- İlköğretim 6. ve 7, sınıf sosyal bilgiler derslerinde yapılan proje çalışmalarının öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi (Kastamonu ili örneği)
Primary 6. and 7. grade social science lessons according to the views of teachers and students evaluation of project activities (Example of Kastamonu province)
EMİNE KARASU
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİLGİN ÜNAL İBRET
- Üniversite öğrencilerinde problem çözme öfke ve saldırganlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Observation of problem solving, anger and aggression levels with relation to certain variables in university students
KADRİYE KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiBeykent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KEREM DOKSAT
- Ortaokul öğrencilerinin obezite farkındalık düzeylerinin belirlenmesi – Sinop örneği
Determination of obesity awareness levels of secondary education students-Sinop sample
FATMA SİYİMER İMAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sağlık EğitimiSinop ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANSEL ARSLANOĞLU
- İlköğretim sekizinci sınıf yazılı anlatımlarındaki ses olayları, noktalama, imlâ hataları ve anlatım bozukluklarının düzeltilmesinde ipucu ve geri bildirim teknikleri
Eighth class at primary school punctuation, spelling and expression mistakes in writting skills the effects of clues and knowledge transformation on the correction mistakes
KENAN PEKAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HİDAYET ÖZCAN