Geri Dön

Şirketlerin sanata ve sanat eğitimine etkileri

The effects of companies on art and art education

  1. Tez No: 565715
  2. Yazar: BİRSEN İĞCİ SALTIK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MELİHA YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 169

Özet

Bu araştırmada,“Şirketlerin sanata ve sanat eğitimine etkilerinin incelenmesi”amaçlanmıştır. Nitel veri toplama tekniği olarak yarı yapılandırılmış görüşme ve alanyazın taraması yapılmıştır. Ankara'da (2'si Konya'da) on sanatçı-akademisyene yirmi bir soru yöneltilmiş ve ses kayıtları çözümlenmiştir. Her katılımcının ağırlıklı görüşlerinden özetle görüş analiz tabloları yapılmıştır. Yanıtların odaklandığı kavramlarla anahtar sözcük tabloları üretilerek bulgular analiz edilmiş, alanyazın (literatür) verileriyle tartışılarak sonuç ve önerilere ulaşılmıştır. Türkiye'de şirketlerin sanata ve eğitimine ilgi ve yönelimini olumlu bulan katılımcılar (8/10), yurt içi/dışı yapıtların izleyiciye sunulmasını sağlayan bu tutumun güçlenmesini, sanatın desteklenmesini önermiştir. Karşıt kanılar (2/10) şirketlerin, kendi görüşlerine uygun sanatı/sanatçıları desteklemelerinin olumsuz sonuçlar verdiğini belirtmiştir. Kimi görüşmecilere göre (6/10) göre şirketler kitleleri tüketime yönlendirmek amacıyla reklâm, pazarlama vb. üzerinden ve kendilerine saygınlık sağlama amacıyla sanatı piyasalaştırmaktadır. Tüm Katılımcılar, şirketlerin kültürel sermaye ile saygınlık edindikleri görüşündedir. Sanat eğitimi ile tüketim kültürüne yön verilebileceği görüşü 9/10 düzeyindedir. Toplum yaşamının her alanında olduğu gibi, hakkaniyet temelli etik sorumluluk kültürü, sanat alanındaki tüm aktörler için de geçerli olmalıdır. Sanatçıların, sezgin aydın birikimiyle el emeği sanat yapıtlarının, tek yanlı ve ölçüsüz olarak kimi şirketlere saydam olmayan, denetlenemeyen biçimde maddi-manevi kazanç sağlaması kabul edilemez. Sanat ürünlerinin yaratıcısının elinden çıktıktan sonra, zincirleme pazarlama ile spekülatif ticari kazanca engel olunması gerekmektedir. Bu amaçla, 193 sayılı Gelir Vergisi Yasası (85. md.) ile 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasası kapsamında gerekli düzenlemeler yapılarak sanatçının yapıtının yalnızca ilk satışta değil, sonraki basamaklarda da“bir süre/birkaç el değişimi”maddi kazanç edinmesinin sağlanmasının uygun olacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the effects of companies on art and art education. Semistructured interview as qualitative data collection technique and literature were utilised. Ten artist-academicians were asked twenty-one questions and voice records were taped in Ankara. Summary analysis tables were made from the weighted opinions of each participant. Keywords tables were produced by analyzing the concepts focused on answers, then findings were analyzed and results and suggestions were reached by discussing with literature data. Participants who approved the companies' interest on art and art education (8/10), by which, presentation of artworks domestic - external were increased to general people and this policy should be strengthened. Contradictory beliefs (2/10) suggest that companies support the art / artists that are in line with their own opinions, giving negative results. According to some interviewees (6/10), companies have been marketizated the art and its education via ads, marketing techniques etc. with the aim of orienting masses for consumption and getting prestige for themselves. All participants are in consensus that companies gain respect by cultural capital. The idea that consumption culture might be guided through art education is almost unanimous (9/10). As in all aspects of community life, a culture of equity-based ethical responsibility should apply to all actors in the arts. It's unacceptable that artists, with their intuitive intellectual acquisition, hand-crafted works of art, providing unilateral and immeasurable material-spiritual gains to some companies with non-transparent, uncontrollable ways. After leaving the creator of the art products, it's necessary to prevent speculative commercial gain by chain marketing. For this it's supposed that necessary ammendments shall be made in Income Tax Law no. 193 and the Law on Intellectual and Artistic Works no. 5846 for supplying income to the artists not only by the first sale but via continuing marketing at least“a definite period or a few hand chaingings”.

Benzer Tezler

  1. Cultural management and policies of theatre for children: İstanbul Metropolitan Municipality City Theatre Children's unit

    Çocuk tiyatroları kültür yönetimi ve politikaları: İBB Şehir Tiyatroları Çocuk Tiyatrosu birimi

    EMİNE AK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Kamu Yönetimiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Kültür Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ESRA YILDIZ

  2. Ahmet Ertegün's art management of perspektive: Atlantic Records

    Ahmet Ertegün'ün sanat yöneticiliği perspektifi: Atlantic Records

    ÇİĞDEM AKSÜT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    MüzikYeditepe Üniversitesi

    Sanat ve Kültür Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEVKET CEM ONAT

  3. Metaverse ve din

    Metaverse and religion

    MÜCAHİT YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA ÇETİN

  4. La Transformation des Fonctions Sociales et de la Perception de Galerie d'Art comme Lieu d'Interaction et Espace de Consommation: Le Cas Des Galeries d'Art à Istanbul

    Bir etkileşim ve tüketim mekanı olarak sanat galerisi algısının ve sosyal işlevlerinin dönüşümü: İstanbul'daki sanat galerileri olgusu

    DİCLE KOYLAN

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2013

    SosyolojiGalatasaray Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ERGUR

  5. TRT Çocuk Kanalının interaktif eğitimdeki rolü: TRT Çocuk Kitaplık Uygulamasının incelenmesi

    The role of TRT Çocuk Channel in interactive education: An examination of the TRT Çocuk Library Application

    UBEYDULLAH BİNOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarYıldız Teknik Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. DİDE AKDAĞ SATIR