Üniversite öğrencilerinin spora katılım ve spora yönelik tutumlarının incelenmesi 'Adana ili örneği'
A study on university students' attitudes towards sports: The case of Adana province
- Tez No: 569103
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MELİH NURİ SALMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Aksaray Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 69
Özet
Üniversite öğrencilerinin spora katılım ve spora yönelik tutumlarının tespit edilmesi amacıyla yapılan bu araştırmanın evrenini, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Adana Bilim ve Teknoloji üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmada örneklem grubunu 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Adana Bilim ve Teknoloji üniversitesinde öğrenim gören 365 öğrenci oluşturmuştur. İlişkisel araştırma modelinin kullanıldığı çalışmada, üniversite öğrencilerin spora katılım ve spora yönelik tutumları, öğrencilerin yaş, medeni durum, aile ekonomik durumu, yaşanan yer, daha önce spor yapma durumu, spor yapıldıysa süresi ve spor yapıldıysa branş, değişkenleri üzerinden değerlendirilmiştir. Araştırmada üniversite öğrencilerinin spora katılım ve spora yönelik tutumlarının belirlenmesi için iki farklı ölçekten oluşan anket formu kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan“Egzersiz Motivasyon Anketi”Rogers ve Morris (2003) tarafından geliştirilmiş, Türkçe geçerliliği ve güvenirliliği Gürbüz ve ark. (2006) tarafından yapılmıştır.“Spora Yönelik Tutum Ölçeği”ise Halil Evren Şentürk (2012) tarafından oluşturulmuştur. Analizler, betimsel istatistiklerin yanında bağımsız gruplarda aritmetik ortalamalar arası farka ait t-testi, tek yönlü varyans analizi, korelâsyon ve regresyon analizleri ile elde edilmiştir. Yapılan analiz sonuçları SPSS 21.0 programı ile çözümlenmiştir. Araştırmanın sonucunda, üniversite öğrencilerinin yaşları ile motivasyon ölçeğinin alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlılık tespit edilmiş, öğrencilerin yaşadıkları yer ile motivasyon ölçeğinin alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlılık tespit edilmemiştir. Öğrencilerin branşları ile motivasyon ölçeğinin alt beceri gelişimi, dış görünüm, sağlık ve spor tutumları arasında istatistiksel olarak anlamlılık belirlenmiş, motivasyon ölçeğinin sosyalleşme, rekabet alt boyutlarında anlamlılık tespit edilmemiştir. Öğrencilerin gelir durumları ile motivasyon ölçeğinin alt boyutlarında istatistiksel bir anlamlılık tespit edilmezken, spor tutum boyutunda anlamlı bir fark tespit edilmiştir. Öğrencilerin spor yapma süreleri ile motivasyon ölçeğinin bütün alt boyutları arasında istatistiksel bir anlamlılık tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the attitudes of university students towards participation in sports and the sport and the population of this research consists of the students who are studying at Adana Science and Technology University in the academic year of 2018-2019. The sample group of the study consisted of 365 students studying at Adana Science and Technology University in the academic year of 2018-2019. In this study, using the relational research model, university students' attitudes towards sports participation and sports, age, marital status, family economic status, place of residence, sports history, sports duration and sports were evaluated within the variables such as sports duration and branch. In the study, a questionnaire form consisting of two different scales was used to determine the attitudes of university students towards sports participation and sports. The Exercise Motivation Questionnaire used by the research was developed by Rogers and Morris (2003) and the Turkish validity and reliability was evaluated by Gürbüz et al. (2006). In addition to descriptive statistics, the t-test of the difference between the arithmetic means in independent groups was obtained by one-way analysis of variance, correlation and regression analysis. The results of the analysis were analyzed with SPSS 21.0 program. As a result of the study, statistical significance was determined between the age of the university students and the sub-dimensions of the motivation scale and no statistical significance between the students' place of residence and the sub-dimensions of the motivation scale was found. The statistical significance of the sub-skills development, external appearance, health and sports attitudes of the students' motivation scale was determined and no significant difference was identified in socialization and competition sub-dimensions of motivation scale. While there was no statistical significance of the students' income status and the motivation scale, there was a significant difference in the sport attitude dimension. A statistical significance was determined between all the sub-dimensions of the motivation scale of the students and their duration of sports.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının akademik öz yeterlilik ve akademik başarı düzeylerine etkisinin incelenmesi: İstanbul örneği
The effect of university students' attitudes towards sports on their academic self-efficacy and academic achievement levels: The case of Istanbul
SEVDA DURSUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimİSTANBUL BEYKENT ÜNİVERSİTESİSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURAK KESGİN
- Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of secondary school students' attitudes towards physical education and sport courses (The case of bala district)
ESRA YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR YAPRAK KEMALOĞLU
- Öğrencilerin spora yönelik tutumları ile karar verme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between students' attitudes towards sports and their decision-making skills
DUYGU GENÇ UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporİSTANBUL NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT KAYITKEN
- Farklı türdeki ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Van ili örneği)
Examination of the attitudes of the students studying in different types of secondary education i̇nstitutions towards physical education and sports class (The example of Van province)
LEVENT ARAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET BÜLENT ASMA
- Spora katılan ve katılmayan lise öğrencilerinde okula yönelik tutum ve akran zorbalığına maruz kalma düzeylerinin incelenmesi: Aksaray ili örneği
An investigation of attitude to school and exposure levels of high school students attending and not participating in sports: Case of Aksaray
İREM KÜBRA DEMİREZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
PROF. DR. ZEKAİ PEHLEVAN