Geri Dön

Müzik okullarında uygulanan saksafon dersi program içerikleri hakkında öğretim elemanı görüşleri

The opinions of the instructor about the contents ofsaxophone education program applied in music departments

  1. Tez No: 569643
  2. Yazar: YUNUS BOYRAZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞÇE KAYNAK AKÇAOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 50

Özet

daha sonra doldurulacaktır.

Özet (Çeviri)

daha sonra doldurulacaktır

Benzer Tezler

  1. Aksak tartımlar üzerine solfej metodu önerisi

    A solmization method proposal on aksak (assymetrical) meters

    ONUR ARINÇ DURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikHacettepe Üniversitesi

    Kompozisyon, Koro ve Orkestra Şefliği Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ TURGAY ERDENER

  2. Görme engelliler okullarında çalışan müzik öğretmenlerinin müzik dersi öğretim programının ve ders içi etkinliklerin uygulanışına ilişkin görüşleri (Adana ili örneği)

    Music teachers' opinions who work in school for visually impaired people, about the curriculum for music lessons and the implementations of class activities (Adana sample)

    NİHAL AYŞE KARAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEZİHE ŞENTÜRK

  3. İlköğretim okullarında uygulanan ölçme ve değerlendirme çalışmaları üzerine bir araştırma: İstanbul ili Küçükçekmece ilçesi örneği

    A research on the measurement and evaluation studies applied in primary and secondary schools

    TENNUR TUNCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İRFAN ERDOĞAN

  4. Solfej öğretim yöntemlerinden hareketli do ve sabit do solfej metotlarının karşılaştırılmalı analizi

    The comparative analysis of the solfege teaching methods: Movable-do and fix-do

    EZGİ ÇIKRIKÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MüzikEge Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Bilim Dalı

    PROF. BERRAK TARANÇ

  5. Mimarlık okullarındaki temel tasarım eğitiminde müzikal kompozisyonun kullanımı üzerine bir alan çalışması

    A case study on using musical composition in the basic design education at schools of architecture

    BURKAY PASİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    MimarlıkDokuz Eylül Üniversitesi

    Bina Bilgisi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜRHAN TÜMER