Beden eğitim ve spor öğretmenleri ile farklı branşlarda görev yapan öğretmenlerin teknolojik kullanım tutumlarının araştırılması
Investigation of technology usage attitudes of physical education and sport teachers with teachers working in different branches
- Tez No: 572895
- Danışmanlar: PROF. DR. ERCAN GÜR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Bu araştırma hayatımızın her alanında bizi etkileyen ve giderek hayatımızda kapladığı alanı artan bilgi ve iletişim teknolojilerinin, farklı yeterlilik alanlarına sahip branş öğretmenlerinin bu teknolojilere yönelik tutumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma grubunu Muş ilinde görev yapan beden eğitimi, sınıf, matematik, coğrafya ve bilişim teknolojileri ve yazılım branş öğretmenlerinden çalışmaya gönüllü olarak katılan 938 öğretmenden oluşturmaktadır. İlgili branş öğretmenlerinin bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanma düzeylerini belirlemek amacıyla Günbatar (2014) tarafından geliştirilen,“Bilgi ve İletişim Teknolojileri Tutum Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22 paket programında değerlendirilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde tanımlayıcı istatistiksel uygulamalar ile independent t-testi, one-way Anova, kullanılmıştır. Yapılan istatistiksel değerlendirmelerin anlamlılık düzeyi p
Özet (Çeviri)
INVESTIGATION OF TECHNOLOGY USAGE ATTITUDES OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT TEACHERS WITH TEACHERS WORKING IN DIFFERENT BRANCHES This research was carried out to determine the attitudes of the branch teachers with different competency areas towards the information and communication technologies that affect us in every field of our lives and which gradually increase the area it occupies in our lives. The group of the research consists of 938 voluntary teachers from physical education, form, mathematic, geography and information technologies and software who working in Muş.“Information and Communication Technologies Attitude Scale”which was developed by Günbatar (2014) was used to determine the level of use of information and communication technologies of related branch teachers. The data which obtained by above scale were evaluated in SPSS 22 package program. Descriptive statistical applications, independent t-test, one-way Anova were used for data analysis. The significance level of the statistical evaluations was accepted as p
Benzer Tezler
- Eğitimde kullanılan oryantiring etkinliklerinin eğiticiler ve branş öğretmenleri tarafından farklı dersler kapsamında uygulanma sürecinin incelenmesi
Investigation of the application process of orienteering activities used in education by trainers and branch teachers within different courses
SABİHA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH BEKTAŞ
- Beden eğitimi ve spor öğretmenleri ile farklı branş öğretmenlerinin eğitim felsefesi kuramlarına ilişkin görüşlerinin karşılaştırılması
A comparison of the attitudes of physical education and sports teachers and different branch teachers on their educational philosophy theories
TOLGA DİNAMİTCİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimKafkas ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN GEZER
- Beden eğitimi öğretmenleri ile farklı branş öğretmenlerinin bilgi ve iletişim teknolojileri entegrasyon yaklaşımlarının incelenmesi
Examination of the integration approaches of information and communication technologies of physical education teachers and different branch teachers
AHMET MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAKUP KOÇ
- Beden eğitimi öğretmenleri ile diğer branş öğretmenlerinin karar verme ve atılganlık düzeylerinin bazı değişkenlikler açısından incelenmesi
The examine the decision-making and assertiveness levels of physical education teachers and other branch teachers in terms of some variables
FATİH KIRGIL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEKİ COCKUNER
- Farklı branşlardaki öğretmenlerin zihinsel engelli bireylerde sporun etkilerine yönelik farkındalık ve tutum düzeyleri
Awareness and attitude of teachers in different branches towards sportive activities of mentally disabled individual
SERKAN KABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EKREM LEVENT İLHAN