The knowledge and ideology in negative utopias
Negatif ütopyalarda bilgi ve ideoloji
- Tez No: 575536
- Danışmanlar: DOÇ. DR. CUMHUR YILMAZ MADRAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 68
Özet
Bu çalışmanın amacı Zamyatin'in Biz, Huxley'nin Cesur Yeni Dünya ve Orwell' ın Bin Dokuz Yüz Seksen Dört karşı ütopya romanlarında bilgi ve ideolojiyi detaylı bir şekilde incelemek ve Foucault'nun bilgi ve ideoloji ile ilgili düşüncelerinin bu romanlarda nasıl şekillendiğini açıklamaktır. Tezin giriş bölümünde, tezin başlıca amacı verilmiştir. Birinci bölüm öncelikle ütopya ve karşı ütopya kavramlarını kronolojik bir şekilde ele almıştır. Daha sonra bilgi ve ideoloji Foucault'nun bakış açısıyla detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Sonraki bölümlerde Biz, Cesur Yeni Dünya ve Bin Dokuz Yüz Seksen Dört romanlarındaki bilgi ve ideoloji kavramları romanlardan çarpıcı alıntılarla incelenmiştir. Çalışmanın sonuç bölümünde, çalışılan romanlardaki bilgi ve ideoloji genel bir bakış açısıyla verilmiş ve bu çalışmanın amacı vurgulanmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to scrutinise the knowledge and ideology in negative utopian works of Zamyatin's We, Aldous Huxley's Brave New World, George Orwell's Nineteen Eighty Four and to explain how Foucault's ideas on knowledge and ideology are shaped in these novels. In the introduction part of the thesis, the main purpose of the thesis is given. The first chapter, at first, deals with the concepts of utopia and negative utopia in a chronological order. Then, knowledge and ideology are explained from Foucault's perspective in a detailed way. In the following chapters, the concepts of the knowledge and ideology are analysed in We,Brave New World and Nineteen Eighty Four with the help of the striking quotations from the novels. The conclusion part of the study gives a general view of the knowledge and ideology in the studied novels, and emphasises the aim of this study.
Benzer Tezler
- Mimarlık alanında alternatif bir süreç: Herkes için mimarlık Ovakent projesi
An alternative process-based approach to architecture: The Ovakent project by the architecture for all association
MERVE GÜL ÖZOKCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ARDA İNCEOĞLU
- Realisms and working women in the novels of Gaskell and Brontë
Gaskell ve Brontë'nin romanlarında gerçekçilik ve çalışan kadınlar
RANA KAHVECİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MARGARET J. M. SÖNMEZ
- Göstergebilim ışığında modernizm, postmodernizm ve bir örnek: Klassis
In the light of semiotics modernism, postmodernism and an example:Klassis
BÜLENT TANJU
- The Ideology of national education in Turkey and its implications for political socialization
Başlık çevirisi yok
İSMAİL KAPLAN
Doktora
İngilizce
1998
Siyasal BilimlerBoğaziçi ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TAHA PARLA
- Pakistan ve Hindistan'da Şah Veliyullah el Dehlevi'den (Ö. 1176/1762) günümüze kadar hadis çalışmaları
Başlık çevirisi yok
HALİD ZAFERULLAH DAUDİ
Doktora
Türkçe
1994
DinAnkara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMED SAİD HATİBOĞLU