Geri Dön

9-15 yaş arası piyano eğitimi alan çocukların müzikal özgüven düzeylerinin incelenmesi

An investigation of the self-esteem of music ability levels among students between 9-15 years

PDF İndir

  1. Tez No: 578456
  2. Yazar: LERİ SEVİLLA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NACİ MADANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 61

Özet

Bu araştırma amatör (özengen) piyano eğitimi alan 9–15 yaş arası öğrencilerin müzikal özgüven düzeylerini ölçüp, öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ile arasındaki bağıntıların hangi koşullar halinde farklılıklar gösterebileceğini ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Bu araştırmada psikoloji alanının özgüven boyutundan faydalılmıştır. Bu çalışma, bir alan araştırmasıdır. Araştırmada Survey (tarama) yöntemi kullanılmıştır. Örneklemini Alternatif Atölye LTD de farklı yaşlarda amatör piyano eğitimi almakta olan toplam 83 kişi (n=63 kız, n=20 erkek) oluşturmaktadır. Araştırmada 2 temel veri toplama aracı kullanılmıştır. İlki, örnekleme kalıtan öğrencilerin demografik özelliklerini tespit etmek için oluşturulan“Öğrenci Bilgi Formu”dur. Bu formda belirlenmiş 8 adet soru bulunmaktadır. İkincisi ise Schmitt (1979)'in“Müzikal Özgüven Ölçeği”dir. Bu ölçekte 43 adet yönerge bulunmaktadır. Araştırma,“Müzikal Özgüven”ölçeğinin, İstanbul'da amatör (özengen) piyano eğitimi alan n=9 ile n=15 yaş arasındaki öğrenciler için ilk kez uygulanması bakımından önem arz etmektedir. Araştırmanın sonuçlarına göre, amatör (özengen) piyano eğitimi alan 9-15 yaş arası öğrencilerin müzikal özgüven düzeylerinin bazı demografik özelliklerine göre farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This thesis investigates the relationship between musical self-esteem levels of amateur piano students (aged between 9-15 years) in order to reveal how these dynamics can vary according to some demographic characteristics. In this research self-esteem, a dimension of the psychology, was utilized. The research draws on survey data conducted with 83 students (n=63 girl, n=20 boy) who have piano education at Alternatif Atölye LTD in Istanbul/Turkey. The study employs two main data gathering tools. First one is for determine the students demographic characteristics“Student Information Form”. In this form there are 8 questions. Second one is Schmitt's (1979)“The Self-Esteem of Music Ability Scale”. In this form there are 43 istructions. Considering its focus of interest, this thesis provides novel empirical data by adopting“The Self-Esteem of Music Ability Scale”for students who receive amateur piano education in Istanbul. According to the results of the research, musical self-esteem levels of amateur piano students (aged between 9-15 years) show diversity with some demographical characteristics.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    226400

    Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanan müzik eğitiminin öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi

    To assess the music education applied at pre-school s according to teachers opinion

    AYHAN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. YÜCEL ELMAS

  2. Tez No

    509600

    9-15 yaş arası ön kol kırığı nedeniyle titanyum elastik çivi uygulanan hastalarda açık ve kapalı redüksiyonun radyolojik ve fonksiyonel sonuçlar üzerine etkisi

    The effect of open and closed reduction on radiological and functional results in the titanium elastic nail applications due to forearm fractured pati̇ents age between 9-15

    FİKRİ BURAK İPÇİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Ortopedi ve TravmatolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖNDER KALENDERER

  3. Tez No

    852010

    9-15 yaş badminton oynayan çocukların zihinsel dayanıklılık ile bazı demografik değişkenlerin başarı motivasyonunu yordama gücünün incelenmesi

    Examination of predictive power to mental endurance and some demographic variables on achievement motivation of 9-15 year old badminton playing children

    HAKAN DUMLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ÜMRAN AKDAĞCIK

  4. Tez No

    433380

    Cinsel istismar mağduru 9-15 yaş arası çocuklarda algılanan sosyal desteğin travmatik strese etkisi

    Impact of perceived social support on traumatic stress i̇n children who are 9-15 aged and sexual abused

    AYŞEGÜL SARICAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Adli TıpKocaeli Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. IŞIK KARAKAYA

  5. Tez No

    706388

    9-15 yaş grubu hastalarda rastlantısal taurodontizm prevalansının: eşlik eden dental anomaliler ve sistemik durumların retrospektif olarak incelenmesi

    Investigation of incidental taurodontism prevalence: accompanying dental anomalies and systemic states in patients aged 9-15 years as a retrospective

    SİNEM ULUYARDIMCI

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Diş HekimliğiErciyes Üniversitesi

    Çocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA AYDINBELGE

Geri Dön