Geri Dön

Crisis preparadness in educational institution in Turkey: Perception of crisis management in private schools

Türkiye'de eğitim kurumlarında krize hazırlık: Özel okulların kriz yönetim algısı

  1. Tez No: 582280
  2. Yazar: GÜNSU SERVAN ÇAKMAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. PELİN HÜRMERİÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Halkla İlişkiler, İşletme, Education and Training, Public Relations, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: kriz yönetimi, kriz iletişimi, özel okullarda kriz yönetimi, kriz ekibi, crisis management, crisis communication, crisis management in private schools, crisis team
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 144

Özet

Krizler, kurumların rutin işleyişini engelleyen ve kurum itibarını olumsuz yönde etkileme olasılığı olan durumlardır. Her kurumun kendi bulunduğu sektöre göre çeşitli krizlerle karşılaşma olasılığı vardır. Bu sebeple kurumların, kriz durumunu en az zararla atlatmak adına kriz yönetim planlarının olması ve bu süreci paydaşlarına en doğru ve olumlu aktarmak adına kriz iletişim stratejilerinin olması gerekir. Bu araştırma kapsamında, Türkiye'de okulların karşılaştıkları kriz türleri, uyguladıkları kriz yönetim ve kriz iletişim stratejileri ele alınmıştır. Özel okulların, devlet okullarına oranla kriz yönetimini daha etkin bir şekilde ele aldıkları tespit edilmiş ve araştırma Türkiye'de özel okullarda krize hazırlık ve kriz yönetimine bakış açısı üzerinden gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda, Türkiye'nin çeşitli illerinde okulları bulunan İSTEK Okulları, Bahçeşehir Okulları, Doğa Okulları ve Mektebim Okulları ele alınmıştır. Araştırma sonucunda, Türkiye'de özel okulların krizi; doğal afetler, kazalar, ebeveyn boşanmaları, öğrenciler arasında şiddet olayları açısından ele aldığı tespit edilmiştir. Özel okulların, doğal afetler için kriz yönetim planları ve kriz yönetim ekipleri olduğu, ebeveyn boşanması ve öğrenciler arası şiddet olaylarının rehberlik biriminin sorumluluğunda olduğu sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The crises are situations that hinder the routine functioning of the institutions and that are likely to affect negatively the corporate reputation. Each institution is likely to encounter various crises depending on the sector in which it operates. Therefore, the institutions must have their crisis management plan in order to overcome the crisis situation with minimum damage and their crisis communication strategy in order to relate this process to their stakeholders in the most accurate and positive way. The types of crisis encoutered by the schools in Turkey, the crisis management and the crisis communication strategies are treated within the context of this research. It was detected that the private schools handle the crisis management in a more effective way compared to the public schools and the research was carried out through the perspective of preparedness for the crisis and crisis management in the private schools in Turkey. Within this context, İSTEK Schools, Bahçeşehir Schools, Doğa Schools, Mektebim Schools which have schools in several cities of Turkey have been tackled. As a result of the study, it was detected that the private schools in Turkey tackle the crisis from the perspective of natural disasters, accidents, divorces of parents, acts of violence between the students. It was concluded that the private schools have crisis management plans and crisis management teams for natural disasters and that the divorces of parents and the acts of violence between the students are the responsibility of the counseling unit.

Benzer Tezler

  1. Okul yöneticilerinin depreme hazırlık sürecinde kriz yönetimi yeterlilikleri

    Crisis management competencies of school administrators in earthquake preparedness process

    MELİH YÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDIN BALYER

  2. Eğitim kurumları idarecilerinin kriz anında afet ve acil durumlara yönelik yeterliliklerinin değerlendirilmesi: Gümüşhane ili örneği

    Evaluation of the competence of the administrators of educational institutions for disaster and emergency situations in the event of crisis: The case of Gümüşhane province

    LOKMAN ODABAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGümüşhane Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİL CENGİZ

  3. Okullarda afet tahliye planı hazırlama: Kaynaşlı örneği

    Disaster evacuation plan preparation in schools: The case of Kaynaşlı

    ALİ KURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıSakarya Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEVRA KAZANCI

  4. İstanbul Tarihi Yarımada'da kentsel ölçekte deprem odaklı kentsel zarar görebilirlik değerlendirmesi

    Seismic vulnerability assessment at urban scale in İstanbul Historical Peninsula

    SELDA ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİH TERZİ

  5. TRB1 bölgesi kamu hastanelerinde afet yönetimine ilişkin mevcut durumun karşılaştırmalı analizi

    Comparative analysis of the current state of disaster management in public hospitals in TRB1 region

    HALİSE MİRAY SAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EkonomiMunzur Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERAY EKİN SEZGİN