Geri Dön

Crisis preparadness in educational institution in Turkey: Perception of crisis management in private schools

Türkiye'de eğitim kurumlarında krize hazırlık: Özel okulların kriz yönetim algısı

  1. Tez No: 582280
  2. Yazar: GÜNSU SERVAN ÇAKMAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. PELİN HÜRMERİÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halkla İlişkiler, Eğitim ve Öğretim, İşletme, Public Relations, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: kriz yönetimi, kriz iletişimi, özel okullarda kriz yönetimi, kriz ekibi, Eğitim kurumları, Eğitim yönetimi, Kriz, Özel okullar, crisis management, crisis communication, crisis management in private schools, crisis team, Education establishments, Educational administration, Crisis, Special schools
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Krizler, kurumların rutin işleyişini engelleyen ve kurum itibarını olumsuz yönde etkileme olasılığı olan durumlardır. Her kurumun kendi bulunduğu sektöre göre çeşitli krizlerle karşılaşma olasılığı vardır. Bu sebeple kurumların, kriz durumunu en az zararla atlatmak adına kriz yönetim planlarının olması ve bu süreci paydaşlarına en doğru ve olumlu aktarmak adına kriz iletişim stratejilerinin olması gerekir. Bu araştırma kapsamında, Türkiye'de okulların karşılaştıkları kriz türleri, uyguladıkları kriz yönetim ve kriz iletişim stratejileri ele alınmıştır. Özel okulların, devlet okullarına oranla kriz yönetimini daha etkin bir şekilde ele aldıkları tespit edilmiş ve araştırma Türkiye'de özel okullarda krize hazırlık ve kriz yönetimine bakış açısı üzerinden gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda, Türkiye'nin çeşitli illerinde okulları bulunan İSTEK Okulları, Bahçeşehir Okulları, Doğa Okulları ve Mektebim Okulları ele alınmıştır. Araştırma sonucunda, Türkiye'de özel okulların krizi; doğal afetler, kazalar, ebeveyn boşanmaları, öğrenciler arasında şiddet olayları açısından ele aldığı tespit edilmiştir. Özel okulların, doğal afetler için kriz yönetim planları ve kriz yönetim ekipleri olduğu, ebeveyn boşanması ve öğrenciler arası şiddet olaylarının rehberlik biriminin sorumluluğunda olduğu sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The crises are situations that hinder the routine functioning of the institutions and that are likely to affect negatively the corporate reputation. Each institution is likely to encounter various crises depending on the sector in which it operates. Therefore, the institutions must have their crisis management plan in order to overcome the crisis situation with minimum damage and their crisis communication strategy in order to relate this process to their stakeholders in the most accurate and positive way. The types of crisis encoutered by the schools in Turkey, the crisis management and the crisis communication strategies are treated within the context of this research. It was detected that the private schools handle the crisis management in a more effective way compared to the public schools and the research was carried out through the perspective of preparedness for the crisis and crisis management in the private schools in Turkey. Within this context, İSTEK Schools, Bahçeşehir Schools, Doğa Schools, Mektebim Schools which have schools in several cities of Turkey have been tackled. As a result of the study, it was detected that the private schools in Turkey tackle the crisis from the perspective of natural disasters, accidents, divorces of parents, acts of violence between the students. It was concluded that the private schools have crisis management plans and crisis management teams for natural disasters and that the divorces of parents and the acts of violence between the students are the responsibility of the counseling unit.

Benzer Tezler

  1. Okul yöneticilerinin depreme hazırlık sürecinde kriz yönetimi yeterlilikleri

    Crisis management competencies of school administrators in earthquake preparedness process

    MELİH YÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDIN BALYER

  2. Çeltik kabuklarının yalıtım malzemesi olarak kullanılması

    Başlık çevirisi yok

    B.CİHAN ÇELEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Makine MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KIRBIYIK

  3. Mimarlıkta rasyonel ve irrasyonel biçimlendirmenin ekonomik göstergelere bağlı olarak değişimi ve bu değişimin 11. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar Türk ve Avrupa uygarlıklarında örneklenmesi

    The Change of rational and irrational styles in architecture duetotho economicaldata and the illustration of this change on the Turkish and European Civilizations between 11th and 19th centuries

    AYŞE ZEYNEP ONUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UMUR ERKMAN

  4. Hidrate bor minerallerinin termik özellikleri

    Başlık çevirisi yok

    SABRİYE PİŞKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1983

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. GALİP SAĞIROĞLU