Aneminin gelişim üzerine etkisini saptamada“gelişimi izleme ve destekleme rehberi”nin etkinliğinin belirlenmesi ve 0-42 aylık çocuklarda demir damlası ile profilaksinin anemiyi önlemedeki etkinliğinin değerlendirilmesi
The effectiveness of the guide for monitoring child development in determining the differences between the development of anemic end non-anemic children and the role of prophylaxis with iron drops in preventing anemia
- Tez No: 585792
- Danışmanlar: PROF. DR. İLGİ ERTEM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Anemi, Anemi-demir eksikliği, Bebekler, Ferritin, Gelişim bozuklukları, Profilaksi, Rehber kitaplar, Çocuk gelişimi, Çocuk gelişme bozuklukları, Çocuklar, Anemia, Anemia-iron deficiency, Infant, Ferritin, Developmental disabilities, Prophylaxis, Guide book, Child development, Child development disorders, Children
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Aneminin gelişim üzerine etkisini saptamada“Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi”nin etkinliğinin belirlenmesi ve 0-42 aylık çocuklarda demir damlası ile profilaksinin anemiyi önlemedeki etkinliğinin değerlendirilmesi Bu tez araştırması, genel sağlık izlemleri için bir Üniversite Hastanesi, bir Eğitim ve Araştırma Hastanesi ya da Aile Sağlığı Merkezlerine başvuran 6-42 ay arasındaki çocuklarda anemi sıklığının belirlenmesi, demir profilaksisine uyumun değerlendirilmesi ve aneminin gelişim üzerine etkilerinin belirlenmesinde Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi'nin kullanılmasını amaçlamaktadır. Kesitsel ve gözlemsel desenle yapılan araştırmanın örneklemini 6-42 aylık çocuklar ve anneleri oluşturmaktadır. Bu örneklem aynı zamanda“Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi Uluslararası Standardizasyon Araştırması”nın Türkiye örneklemini de oluşturmaktadır. Araştırmada yer alan çocukların gelişimsel değerlendirmeleri Uluslararası Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi (GİDR) ile yapılmış, ardından aile ve çevresi ile ilgili risk etmenlerinin belirlenmesi amacı ile geliştirilen“Sosoyodemografik Bilgi Formu”uygulanmıştır. Sonrasında çocukların parmak ucundan HemoCue cihazı ile hemoglobin değerleri ölçülerek anemi durumları değerlendirilmiştir. Araştırmamızda anemi varlığı değerlendirilirken uluslararası referanslar eşliğinde hemoglobin sınır değeri 10,5 gr/dl olarak belirlenmiştir. Araştırmadan dışlanma kriterlerinin uygulanmasından sonra tez araştırmasına 2345 çocuk dahil edilmiştir. Araştırma sonuçları incelendiğinde 6-42 ay çocuklarda anemi sıklığı %20,7 olarak bulunmuştur. Anemiyi etkileyen risk faktörleri irdelendiğinde anne eğitim düzeyinin düşük olması (Odds oranı: 2.54, %95 güven aralığı 2.05-3.13), kırsal kesimde yaşama (Odds oranı: 1.79, %95 güven aralığı 1.37-2.32) ve demir profilaksisi almama durumunun (Odds oranı:1.35, %95 güven aralığı 1.02-1.80) anemi riskini arttırdığı saptanmıştır. Örnekleme dahil edilen çocukların %84'üne aileleri tarafından demir profilaksisinin verildiği görülmüştür. Araştırmamızda GİDR ile değerlendirildiğinde en az bir gelişimsel alanda gecikmesi olan çocuk oranı %28,7 olarak saptanmıştır. Yapılan analizlerde anemisi olan çocukların en az bir alanda gelişimsel gecikme varlığı açısından GİDR ile değerlendirildiğinde anemisi olmayan çocuklar ile arasında anlamlı bir fark saptanmamıştır (Odds oranı:1.09, %95 güven aralığı 0.87-1.37). Bu araştırma; Ankara gibi başkent olan bir ilde ve anemiyi önlemeye yönelik olarak uygulanan demir desteğine kolaylıkla ulaşılabilmesine rağmen anemi oranlarının gelişmiş ülkelere oranla halen daha yüksek oranda olduğunu göstermektedir. Bu oranların anne eğitiminin desteklenmesi, demir profilaksisine uyumun arttırılması ve demirden zengin beslenmenin desteklenmesi ile azalabileceği öngörülmektdir.
Özet (Çeviri)
The effectiveness of the Guide for Monitoring Child Development in determining the differences between the development of anemic end non-anemic children and the role of prophylaxis with iron drops in preventing anemia The aims of this study were to determine the frequency of anemia and associated risk factors as well as the association between anemia and developmental delay among children aged 6-42 months obtaining routine health care in Ankara The sample for this cross-sectional and observational study comprised children aged 6-42 months. subset of the Turkish sample of the“Development of the International Guide for Monitoring Child Development (GMCD) Study”funded by the National Institute of Health (NIH) and conducted in 2011-2015 in Argentina, India, South Africa and Turkey. Following the the GMCD, we applied the“Sociodemographic Form”to determine the risk factors related to the family and the home environment. The presence of anemia was checked using HemoCue and based on international references we used 10,5 gr/dl as the cut off value of hemoglobin level to define anemia. After the elimination criteria were applied, 2345 children were included in this study. The rate of anemia was found to be 20,7% whereasapproximately 84% of mothers reported that their children were receiving iron prophylaxis. . Mother not completing high school (OR 2.54, %95 CI 2.05-3.13), rural or poor neighboorhood residence (OR 1.79, %95 CI 1.37-2.32) and not-using iron prophylaxis (OR 1.35, %95 CI 1.02-1.80) were identified as risk factors associated with anemia. In this sample, 28.7% of children were identified with delay in one or more domains of the GMCD. There was no statistical difference between children with and without anemia with respect to developmental delay (OR 1.09, CI 0.87-1.37). The results of this study imply that even in capital Ankara, where children can access iron supplemention to prevent anemia, the rates of anemia are much higher than in high income countries. Rates of anemia may improve when risk factors associated with anemia such as maternal education and compliance with iron supplementation improves.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları
Teachers` knowledge and behaviours concerning vitamin A
NERGÜL KURTCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ARLI
- Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı
The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia
VİLDAN ÜRK TAŞYENEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıCelal Bayar ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ALİ ONAĞ
- Demir eksikliği veya demir eksikliği anemisinde zihinsel fonksiyonların değerlendirilmesi
Assessment of mental functions in iron deficiency or iron deficiency anemia
ŞÜKRAN DOĞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
UZMAN ÖZLEM SUVAK
- Bebeklikte yapılan demir profilaksisinin demir eksikliği gelişimini önleme ve psikomotor gelişim üzerine etkisi
The effects of iron supplementation in infancy on prevention of iron deficiency and psychomotor development
ÇİĞDEM SEHER KASAPKARA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiDahili Tıp Bilimleri Bölümü
DOÇ. DR. FİGEN ŞAHİN
- Demir eksikliği anemisi ve izole ferritin eksikliğinin 1-5 yaş arası çocuklarda bilişsel fonksiyonlar üzerine etkisinin değerlendirilmesi ve tedavi sonrası bilişsel fonksiyonlardaki değişimin gözlemlenmesi
Evaluation of the effects of iron deficiency anemia and isolated ferritin deficiency on cognitive functions in children aged 1-5 years and observing the change in cognitive functions after treatment
BAHRİ CAN DURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıPamukkale ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜRBÜZ AKÇAY