Geri Dön

Tablet ve akıllı telefonlar için hazırlanmış oyun uygulamalarının içerdiği mesajların 4-6 yaş çocukların gelişimi açısından değerlendirilmesi

Examining the messages in digital games, which have been developed for tablets and smart phones, in accordance with 4-6 years old children developments

  1. Tez No: 587934
  2. Yazar: AYŞE GÖZÜTOK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLHAN GÜVEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

Yaşanan teknolojik gelişmeler çocukluğu yaşama biçimini, toplumun çocuğa bakışını, çocuğun oyun araçlarını da değiştirmektedir. Bu araştırmanın amacı pek çok çocuğa ulaşan eğitici oyun yazılımlarının sahip olduğu özellikleri ortaya koymaktır. Amaçlı tipik örneklem yoluyla seçilen 20 eğitim yazılımı alan uzmanı ve yazar tarafından, hazırlanan kontrol listesi ile tek tek değerlendirilmiştir. Kontrol listesi geçerlik çalışması uzman görüşü yöntemine başvurularak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonucunda eğitimsel yazılımlarda belirli kavramlar üzerinde tekrar yapıldığı, en fazla eşleştirme hafıza oyunlarına yer verildiği, değerlere yer verme oranının düşük olduğu, oyunların çocuğu tüketiciliğe teşvik ettiği görülmektedir. Karakterlerde hala cinsiyetçi yaklaşımlar ve önyargıların olduğu, oyunların etkileşimsiz olduğu da ortaya çıkan diğer önemli noktalardır. Buna göre oyun yazılımları çocuklar için ticari araç olarak görülmemesi gerektiği, çocuklara erken yaşlarda medya okuryazarlığı eğitimi verilmesi gerekliliği ortaya konmuştur.

Özet (Çeviri)

The technological developments have changed the way of living in childhood, the society's view of the child and the child's play tools. The aim of this study is to reveal the features of educational game software that reaches many children. Twenty educational software selected through a typical sample was evaluated individually by the field expert and the author with a checklist. The checklist validity study was carried out by applying the expert opinion method. As a result of the research, it is seen that educational software is repeated on certain concepts, most matching memory games are used, the rate of giving values is low and the games encourage the consumer to consumer. Other important points are that there are still sexist approaches and prejudices in the characters and games are noninteractive. Accordingly, game software should not be seen as a commercial tool for children and media literacy education should be given to children at an early age.

Benzer Tezler

  1. Analysis of the impact of clustering on Apriori data mining algorithm

    Kümelemenin Apriori veri madenciliği algoritmasına etkisinin incelenmesi

    NERGİS YILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGalatasaray Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLFEM IŞIKLAR ALPTEKİN

  2. Sezgisel algoritmalar kullanılarak tarihsel mekanların en kısa yoldan rotalanması üzerine bir mobil uygulama

    A mobi̇le application on the shortest path routing of historical places by using heuristic algorithms

    MEHMET RIDVAN ALTUNKUM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Aydın Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ GÜNEŞ

  3. Keeping memories on social media

    Sosyal medyada anıları saklamak

    ÇAĞRI GİZEM VARLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLNAME TURAN

  4. İstanbul'da özel bir okulda görev yapan eğitim yöneticilerinin inovasyon kavramı hakkındaki görüş ve önerileri

    Private school administrators views and suggestions oninnovation school concept at a private school in İstanbul

    ÖZGE SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ŞİMŞEK

  5. Dokunmatik ekranlı cihazlar için görüntü işlemeye dayalı robotik test otomasyon sistemi geliştirilmesi

    Development of image processing based robotic test automation system for touch screen devices

    YİĞİT KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiCelal Bayar Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEZAİ TAŞKIN