Geri Dön

Classification of the glaserite structures family by means of group theory

Grup teorisi ile glaserit yapılar ailesinin sınıflandırılması

  1. Tez No: 590461
  2. Yazar: SERPİL ALBAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMRE TAŞCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Bu tez çalışmasında, glaserite-tipi yapıların, grup teorinin izin verdiği grup-altgrup geçişlerinin kapsamlı bir şekilde değerlendirilmesi amaçlanmıştır. 100'den fazla glaserite-tipi bileşik kullanılarak diyagram oluşturulmuştur. Bu diyagramda, yapı bilgisi, indis, dönüşüm matrisi, örgü ve genel bozulma bilgileri yer almaktadır. Bu bilgilerin yanı sıra, yüksek ve düşük simetri yapıları arasında bulunan olası ara bileşikler de öngörülerek diyagrama eklenmiştir. Glaserit- tipi yapıların kimyasal formülündeki katyon doluluğuna göre, yapısal olarak birbirine en yakın olanlar arasında karşılaştırma yapılmıştır. Kristal yapılar, uzay gruplarına göre, Bilbao Kristalografi sunucusunun çevrimiçi araçları kullanılarak karşılaştırılmıştır. Bunun yanı sıra, BaNa(PO4)2 kristalinin P-3m1 (#164) grubundan C2/m (#12) uzay grubuna geçişi örnek incelemesi olarak detaylıca ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

In this thesis, an extensive analysis of the evaluation of group-subgroup relations of glaserite-type compounds by means of group theory phase transition constraints is aimed. Relations of more than 100 structures were used to create a diagram tree containing the information of structures, index, transformation matrix, lattice distortion and global distortion, as well as possible theoretical structures evaluated in order to find intermediate glaserite-type compounds between the high and low symmetry structures. Glaserite-type compounds are compared among the most related structures according to their cation occupancies of their general chemical formula. Comparison of the crystals was obtained in accordance with their symmetry information via Bilbao Crystallographic Server online tools. In addition, the case study was demonstrated step by step to calculate and analyze the group-subgroup relations of BaNa(PO4)2 crystal via transformation of P-3m1 (#164) minimal supergroup to C2/m (#12) maximal subgroup.

Benzer Tezler

  1. Helikobakter pilori eradikasyonunda standart tedaviye eklenen N-asetil sistein ve tokoferolün etkileri

    The effects of N-acetylcysteine and tocopherol in combination with standard therapy for helicobacter pylori infection

    MEHMET AVCI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    GastroenterolojiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. YUSUF AKCAN

  2. Niğde ağzındaki deyimlerin yapı bakımındansınıflandırılması

    Classification of the idioms in Niğde dialect interms of structure

    MAHİNUR AYÇA TEMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Türk Dili ve EdebiyatıNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDİNÇ DEMİRAY

  3. Mimarlıkta sınıflama ve gruplama sınıflama sorunu: İstanbul beşlisi

    Classification and grouping problem in architecture: The quintet of Istanbul

    DERVİŞ DEMİRKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    MimarlıkKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NİLGÜN KULOĞLU

  4. Resimli Ziraat Gazetesi'nin tasnifi (1905-1906)

    Classification of the illustrated Agriculture Newspaper (1905-1906)

    GÖRKEM CAN AYBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    TarihAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYTEN CAN

  5. Liselere geçiş sistemi kapsamında gerçekleştirilen merkezi sınav matematik sorularının PISA matematik okuryazarlığı yeterlik düzeyleri açısından sınıflandırılması

    Classification of the high school central exam math questions according to the PISA mathematical literacy levels

    NİLÜFER ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERCAN MASAL