Geri Dön

Fen bilgisi öğretmen adaylarının STEM farkındalıklarının araştırılması

Investigation of 'STEM' awarenesses of prospective science teacher candidates

  1. Tez No: 592217
  2. Yazar: RAHİM BAYSAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RUHİ KAPLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: STEM Eğitimi, STEM Uygulamaları, Öğretmen Adayları, STEM Tutumu, STEM Education, STEM Applications, Teacher Candidates, STEM Attitude
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

Bu tez çalışmasında STEM eğitiminin Türkiye 'de uygulanabilmesi için bu eğitimi verecek öğretmenlerin yetişmişlik düzeyinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda yapılmak istenen işlemlerin en başında, üniversitelerden mezun olmamış öğretmen adaylarının okullarda STEM eğitimi ile ilgili ne kadar bilgi kazandığını belirlemek istenmiştir. Öğretmen adaylarının mesleğe başladıkları zaman STEM eğitimini uygulamak için gerekli donanımsal yeterliliklerini bilmek, STEM eğitimin ne kadar başarılı olabileceğini bilmenin en kolay yoludur. Bu hususta“STEM Farkındalık Ölçeği”2018-2019 eğitim öğretim yılında Mersin Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliğinde okumakta olan 179, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliğinde okumakta olan 110 öğretmen adayına uygulanarak araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında elde edilen veriler SPSS 21 programını kullanarak analiz edilmiştir. Analizlerden elde edilen bilgilerde öğrencilerin cevapları ile cinsiyetleri arasında anlamlı bağlılıkların olmadığı ancak sınıf seviyesi ile sorulara verdikleri cevaplar arasında çeşitli ilişkiler olduğu anlaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study of thesis of STEM education in Turkey it aims to determine the level of competence of teachers who will give this training to apply. At the beginning of this work, it was aimed to determine how much information of the prospective teachers who have not graduated from universities gained about STEM education in schools. Knowing the pre-service teachers' necessary hardware competencies to implement STEM training is the easiest way to know how successful STEM training can be. In this respect,“STEM Awareness Scale”was applied to 179 prospective teachers who were studying at the Science Education of Mersin University, and 110 prospective teachers who were studying at Science Education of Niğde Ömer Halisdemir University in 2018-2019 academic year. The data obtained from the research were analyzed by using a SPSS 21 program. According to the information obtained from the analyzes, it is seen that there is no significant commitment between the answers of the students and their gender, but there are various relationships between the level of answers to the questions and the grade level.

Benzer Tezler

  1. Ordu ili (Türkiye) tatlısu Gammaridea (Crustacea, Amphipoda) faunası üzerine bir araştırma

    Study on freshwater Gammari̇dea (Crustacea, Amphipoda) fauna of Ordu (Turkey)

    MEHMET EKİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Balıkçılık TeknolojisiOrdu Üniversitesi

    Balıkçılık Teknolojisi Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ MİROĞLU

  2. Metil-sübstitüe metoksi konduritollerin sentezi

    Synthesis of methyl-substituted methoxy conduritols

    DİLEK KAPLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    KimyaOrdu Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LATİF KELEBEKLİ

  3. Enerji ihtiyacının karşılanmasında doğalgaz ve rüzgâr kaynaklı enerji çevrim santralleri; yatımlar üzerine stratejik bir analiz

    Natural gas and wind based cycle plant in supplying the needs of energy reguirement; a strategic analysis on investments

    GÜVEN KARAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İşletmeOrdu Üniversitesi

    Yenilenebilir Enerji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KADİR AKSAY

  4. Ordu ekolojik koşullarında bazı kuru fasulye (Phaseolus vulgaris L.) çeşit ve genotiplerinin verim, verim öğeleri ile tohum ve teknolojik özelliklerinin belirlenmesi

    Determination of yield and components with seed and technological characteristics of some dry beans (Phaseolus vulgaris L.) varieties and genotypes on in ecological conditions of Ordu

    YAŞAR ÖZBEKMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    ZiraatOrdu Üniversitesi

    Tarla Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURİ YILMAZ

  5. Fındık zurufu kompostunun toprak kalitesi üzerine etkisi

    The effect of adding of hazelnut husk compost on soil quality

    SELAHATTİN AYGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    ZiraatOrdu Üniversitesi

    Toprak Bilimi ve Bitki Besleme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAYFUN AŞKIN