Geri Dön

Ulviye Alpay'ın çocuk kitaplarında yer alan eğitsel iletiler

Educational messages in Ulviye Alpay's children's books

  1. Tez No: 598108
  2. Yazar: YASEMİN RABİA GÜRBÜZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MESUT BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bayburt Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 166

Özet

Bu araştırmanın amacı, modern Türk edebiyatının önemli yazarlarından biri olan Ulviye Alpay'ın çocuk kitaplarını eğitsel iletiler ve bunların aktarılış biçimleri bakımından incelemektir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Bu kapsamda araştırmanın örneklemini oluşturan Ulviye Alpay'ın 13 çocuk kitabı incelenmiştir. Çocuk kitaplarındaki hikâyelerin eğitsel iletileri belirlenmiş ve iletilerin sınıflandırılması yapılmıştır. İletiler, Küçük (2005: 69) esas alınarak sunuluş biçimlerine göre“Doğrudan Aktarılan Eğitsel İletiler'' ve ”Dolaylı Yoldan Aktarılan Eğitsel İletiler'' olmak üzere iki kategoride; amaçlarına ve içeriklerine göre ise“Kişisel Gelişimi Destekleyen Eğitsel İletiler'', ”Toplumsal Gelişimi Destekleyen Eğitsel İletiler'',“Ahlaki Gelişimi Destekleyen Eğitsel İletiler'', ”Ulusal Düşüncenin Gelişimini Destekleyen Eğitsel İletiler'' ve "Evrensel Düşüncenin Gelişimini Destekleyen Eğitsel İletiler'' olmak üzere beş kategoride sınıflandırılmıştır. Toplam 149 eğitsel iletiye ulaşılmıştır. Bu iletiler çocukların hayal âlemini genişletmesi, toplum ile bağ kurması, ahlaki, ulusal ve evrensel yönlerden kendini geliştirmesi açısından önem taşımaktadır. Bulgu ve yorumlardan elde edilen sonuçlara göre çocuklara, öğretmenlere, ailelere ve bu alanda araştırma yapacak araştırmacılara bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to review Ulviye Alpay's Junior Books in terms of educational messages and how they were delivered to the recipients. Qualitative analysis methods such as document review and the content analysis were used. With this aim 13 junior books of Ulviye Alpay were reviewed. First the events, when and where they are occurred, characters, language and expression were elaborated. Then the educational messages were classified by their presentation ways in two categorizes as“direct”and“indirect”messages (Küçük, 2005:69), by their goals and contents in five categorizes as“messages supporting self-improvement”,“messages supporting social development”,“messages supporting moral improvement”,“messages supporting national tought”and“ ”messages supporting universal thought". Totally 149 messages were found which have importance on going into the secret world of children and have also positive effects on children's abilities to improve creative thinking, imaginativeness, socialization, moral senses and internalization of human values. Finally some suggestions were proposed to families, teachers and the related writers.

Benzer Tezler

  1. Ulviye Alpay'ın çocuklara yönelik eserlerinin değerler eğitimi açısından incelenmesi

    The study of Ulviye Alpay's works for children in terms of values education

    MERVE ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGiresun Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZIM ELMAS

  2. Computerized dynamic assessment: Diagnosing field-knowledge development of ELT students according to reader profiles

    Bilgisayar destekli dinamik değerlendirme: İngiliz dili eğitimi öğrencilerinin alan bilgilerinin okuyucu profillerine göre gelişiminin belirlenmesi

    ULVİYE KETEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALTAY

  3. Sünnetsiz ve sünnetli yetişkinlerin beden algıları ve benlik saygıları

    Body cathexis and self-esteem of the circumcisied and uncircumcisied adults

    ULVİYE ÜNÜVAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE YILDIZ

  4. 1940 sonrası Amerikan grafik sanatında afiş tasarımı

    Poster design in American graphic art after 1940

    ULVİYE ÖZÖNDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Güzel SanatlarÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BANU EROLTU

  5. Islanma-kuruma ve donma-çözülme alternanslarının topraktaki solunum üzerine etkisi

    The Effect of wetting-drying and freezing-thawing alternances on the soil respiration

    ÜLVİYE KAMBUROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    ZiraatTrakya Üniversitesi

    Toprak Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN BAHTİYAR