Geri Dön

Ortaöğretim 10.sınıf öğrencilerinin nükleer enerji hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi

Determination of knowledge levels of nuclear energ by 10th grade students in secondary education

  1. Tez No: 598945
  2. Yazar: DOĞAN ÇELİK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEZGİN AYGÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 36

Özet

Bu tezin amacı, bir devlet okulunda Adalet ve Lojistik bölümlerindeki ortaöğretim 10.sınıf öğrencilerinin nükleer enerji hakkındaki bilgi seviyelerini araştırmaktır. Bu çalışma iki farklı bölümden toplam 267 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara 13 soruluk anket uygulanmış olup sonuçlar analiz edilmiştir. Katılımcılara %55'i Lojistik, %45'i Adalet Bölümü öğrencilerinden oluşmaktadır. Anket sonucunda erkek öğrenciler lehine anlamlı bir fark elde edilmiştir. Yani erkek öğrencilerin nükleer enerji hakkında bilgi düzeyleri, kızlara göre daha yüksektir. Ayrıca Lojistik öğrencilerinin nükleer enerji hakkındaki bilgi düzeylerinin Adalet bölümü öğrencilerine göre daha yüksek olduğu anlaşılmaktadır. Elde edilen sonuçlardan, katılımcıların daha önce ilgili derslerde işledikleri konulara ait soruların büyük kısmını doğru cevaplayamadığı gözlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine the knowledge level of 10ht grade students in the departments of Justice and Logistics in a public school. This study was carried out with 267 participants from two different departments. 13 questions were applied to the participants and the results were analyzed. %55 of participants are Logistics and %45 are Justice students. As a result of the poll, there was a significant difference in favor of male students. On other words, the knowledge level of male students about nuclear energy is higher than that of girls. Moreover, it is understood that the level of knowledge of the students in the department of Logistics is higher than the students of Justice department. From the results, it was observed that the participants could not answer most of the questions related to the subjects they previously studied in the related courses correctly.

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi ve tutumları

    Environmental attitudes of secondary school students

    HANİFE TANRIVERDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    BiyolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYDAR ÖZTAŞ

  2. Ortaöğretim 10.sınıf öğrencilerinin basınç ve kaldırma kuvveti ünitesine bilişsel hazır bulunuşluk düzeylerini tespit edecek ölçme aracı geliştirilmesi

    The improvement of measurement tools to identify the readiness levels of 10th grade students in secondary education for the unit of pressure and buoyancy force

    NACİYE DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELMA MOĞOL

  3. Ortaöğretim 10.sınıf öğrencilerinin biyoloji öğrenme anlayışları ile biyoloji öğrenme yaklaşımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Investigating 10th grade secondary school students? conceptions of and approaches to learning biology in terms of various variables

    NAZLI RUYA TAŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN YILDIRIM

  4. Tarih öğretiminde sanal muzelerin kullanılmasının 10.sınıf öğrencilerinin tarih dersine yönelik tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi

    The effect of academic achievement and attitudes of the 10th class students to the history lesson by using of virtual museums on teaching history

    SALİH YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BAHADIR KILCAN