A novel competency-based ontology for enterprise knowledge modeling
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 608278
- Danışmanlar: PROF. DR. MAJİD HASHEMİPOUR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Makine Mühendisliği, Mechanical Engineering
- Anahtar Kelimeler: Kurumsal modelleme, kurumsal mimari, bilgi yönetimi, yetkinlik modelleme, modelleme yeteneği, Enterprise modelling, enterprise architecture, knowledge management, competency modelling, capability modelling
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Doğu Akdeniz Üniversitesi-Eastern Mediterranean University
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 152
Özet
Kurumsal yetkinlik belirli bir işletme tarafından sahip beceri ve yeteneklerini açıklar bilgi anlamına gelir. Bu tez içi kurumsal yetkinlik modelleme için yeni bir çerçeve önermektedir. İlk olarak, kurumsal yetkinlik ve ilgili yönleri (yani, kaynak, etkinlik ve bilgisi) resmi tanımları sunulmaktadır. İkincisi, kavramsal alt kategoriler (yani yeteneği, çapraz fonksiyonlu koordinasyon ve çapraz fonksiyonel entegrasyon) kapasitesi ve yetkinlik modelleme amacıyla tartışılmıştır. Bu çerçeve, iki sektör ile bir bisiklet bitki için bir bilgi bankası yetkinlik geliştirerek görüntülenmiştir. Ayrıca, geliştirilen yetkinlik bazlı ontolojisi bir RFID özellikli akıllı dağıtılmış üretim kontrol sistemi geliştirmek için bilgi bankası olarak kullanılır.Yetkinlik bilgi bankası karar verme önemli bilgiler sağlar ve sağlam işbirliği yapmaya bir işletmenin istekli bir göstergesi olarak hareket edebilir.
Özet (Çeviri)
iii Enterprise competency refers to knowledge that describes the skills and abilities possessed by a particular enterprise. This dissertation proposes a new framework for intra-enterprise competency modelling. First, formal definitions of enterprise competency and related aspects (i.e. resource, activity, and knowledge) are presented. Second, conceptual sub-categories (i.e. capability, cross-functional co-ordination, and cross-functional integration) are discussed for the purposes of capability and competency modelling. The framework is illustrated by developing a competency knowledgebase for a bicycle plant with two sectors. Furthermore, the developed competency-based ontology is employed as knowledgebase for developing an RFID-enabled intelligent distributed manufacturing control system. The competency knowledgebase provides information important to decision-making, and can act as an indicator for an enterprise's willingness to engage in robust collaboration. iii Enterprise competency refers to knowledge that describes the skills and abilities possessed by a particular enterprise. This dissertation proposes a new framework for intra-enterprise competency modelling. First, formal definitions of enterprise competency and related aspects (i.e. resource, activity, and knowledge) are presented. Second, conceptual sub-categories (i.e. capability, cross-functional co-ordination, and cross-functional integration) are discussed for the purposes of capability and competency modelling. The framework is illustrated by developing a competency knowledgebase for a bicycle plant with two sectors. Furthermore, the developed competency-based ontology is employed as knowledgebase for developing an RFID-enabled intelligent distributed manufacturing control system. The competency knowledgebase provides information important to decision-making, and can act as an indicator for an enterprise's willingness to engage in robust collaboration.
Benzer Tezler
- Eğitimde kalite güvence sistemi bağlamında yükseköğretime yönelik yeterlik temelli program tasarımı: Özgün bir model önerisi
Competency-based curriculum design for higher education in the context of the quality assurance in education: A novel model proposal
DİLDAR ÖZASLAN
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ŞİMŞEK
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSOY KARABAY
- The interplay between teacher knowledge and creativity: Insights from the extended reality assisted learning design process of pre-service science teachers
Öğretmen bı̇lgı̇sı̇ ve yaratıcılığın etkı̇leşı̇mi: Fen bı̇lı̇mlerı̇ öğretmen adaylarının genı̇şletı̇lmı̇ş gerçeklı̇k desteklı̇ öğrenme tasarımı sürecı̇nden yansımalar
ALPER DURUKAN
Doktora
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. JALE ÇAKIROĞLU
PROF. DR. SEVGİ AYDIN GÜNBATAR
- Teaching English through literature: The function of novel in English language teaching in Iraqi universities
İngilizce'yi edebi metinler yolu ile öğretme: Irak üniversitelerinde roman metinlerinin İngilzce eğitimideki görevi
FAHMİ ABDULLAH TAHA
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET KILIÇ
- Edebiyat eleştirisi uygulamasının Türkçe öğretmeni adaylarının eleştirel okuma ve eleştirel düşünme becerileri üzerindeki etkisi
The effect of literary criticism practice on critical reading and critical thinking skills of pre-service Turkish language teachers
OSMAN TURHAN
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BAYRAM BAŞ
- Denizcilik eğitiminde karbonsuzlaştırma bilgi durumunun değerlendirilmesi: Bir eğitim modülünün etkililik sınaması
Bridging the knowledge gap: Evaluating the impact of decarbonization training in maritime education
BATURAY ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURAK ZİNCİR