Geri Dön

Özel yetenekli ilkokul 4. sınıf öğrencilerine yaratıcı drama yöntemiyle girişimcilik becerisi kazandırılması üzerine bir eylem araştırması

An action research on the acquisition of entrepreneurship skills of 4th grade gifted students by creative drama method

PDF İndir

  1. Tez No: 608560
  2. Yazar: KEMAL AKBAYRAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞEGÜL OĞUZ NAMDAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Beceri kazandırma, Bilim ve sanat merkezleri, Drama eğitimi, Girişimcilik, Girişimcilik eğitimi, Yaratıcı drama, Özel eğitim, Üstün yetenek, Üstün yetenekli çocuklar, İlkokul öğrencileri, Skill acquiring, Science and arts centers, Drama education, Entrepreneurship, Entrepreneurship education, Creative drama, Special education, Gifted, Gifted children, Primary school students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma özel yetenekli ilkokul öğrencilerinin girişimcilik becerilerinin geliştirilmesi için yaratıcı drama yöntemi ile yapılandırılmış etkinliklerinin hazırlanması, uygulanması ve elde edilen sonuçların yansıtılması süreçlerini kapsayan bir eylem araştırmasıdır. Eylem araştırması Doğu Karadeniz Bölgesinde özel yeteneklilere destek eğitimi veren bir Bilim ve Sanat Merkezinde (BİLSEM) gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 6'sı erkek 2'si kız olmak üzere toplamda 8 ilkokul 4.sınıf öğrencisi katılmıştır. Öğrencilere toplamda 5 hafta (20 ders saati) girişimcilik eğitimi verilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak“Girişimcilik Yeterlilikleri Ölçeği”(Ataseven, 2016), araştırmacı notları, öğrenci günlükleri, öğrenci ürünleri ile çizim ve görüşme tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda özel yetenekli ilkokul öğrencilerin girişimcilik tutumları, girişimcilik eğitimi ve girişimcilik becerileri puanlarında artış olduğu görülmüştür. Araştırma kapsamında geliştirilen yaratıcı drama etkinliklerinin öğrenciler tarafından beğenildiği, geliştirilen etkinliklerin özel yeteneklilerin kariyer tercihlerini de kısmen etkilediği sonuçlarına ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study is an action research which involves the preparation and implementation processes of structured activities with the help of creative drama method and reflecting the gathered results in order to develop the entrepreneurial skills of special talented primary school students. This action research was carried out in a Science and Art Center (BİLSEM) which provides supportive education for special talents in the Black Sea Region. A total of eight primary school 4th-grade students (six male and two female) joined the study. A total of five weeks (20-course hours) of entrepreneurship education was given to the students. Entrepreneurship Qualifications Scale (Ataseven, 2016), researcher notes, student diaries, student products, and drawing and interview techniques were used as data collection tools in the study. At the end of the research, it was seen that entrepreneurship attitude, entrepreneurship education and entrepreneurship skill scores of the special talented primary school students increased. It was concluded that the creative drama activities developed within the scope of this research were liked by the students and the developed activities partially affected the career preferences of the special talents.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    580025

    Özel yetenekli ilkokul öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerilerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

    Invastigation of gifted primary school students' creative thinking skills in terms of some variables

    MUHAMMED MİDİLLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimOrdu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKHAN ÖZSOY

  2. Tez No

    930844

    Bahçeşehir koleji yetenek geliştirme kulübü programının ilkokul seviyesindeki üstün yetenekli öğrencilerin yaratıcılık düzeylerine etkisinin incelenmesi

    Examining Bahceşehir college talent development club program's effect of creativity levels on gifted primary school students

    BÜŞRA YARGICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞİN KAPLAN SAYI

  3. Tez No

    914681

    Exploring design based learning activities in 2nd grade science classrooms

    2. sınıf bilim sınıflarında tasarım tabanlı öğrenme aktivitelerinin keşfedilmesi

    ÖZLEM YAPRAK BOSTANCI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZTÜRK

  4. Tez No

    147868

    Güzel sanatlar eğitimi bölümülerinde temel tasarım (Basic design) dersinin verimlilik düzeyini artırıcı uygulama modellerinin araştırılması ve geliştirlmesi

    The research and improvement of application models increasing efficiency level of basic design course in departments of fine arts education

    ALİ SEYLAN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEMDUH ERKİN

  5. Tez No

    1

    Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

Geri Dön