Duygusal ve kültürel zekâ, sosyal sermaye, iş doyumu ve örgütsel bağlılık ilişkileri: Eğitim sektöründe bir çalışma
Relationship between emotional intelligence and cultural intelligence, social capital, job satisfaction and organizational commitment: A study in the education sector
- Tez No: 609677
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MİNE MUKADDES AFACAN FINDIKLI
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 148
Özet
Çalışmanın temel amacı, öğretmenlerin duygusal ve kültürel zekâ düzeyinin iş doyumu ve örgütsel bağlılığa etkisini incelemek ve sosyal sermaye aracılığıyla bu etkinin farklılık gösterip göstermediğini ortaya koymaktır. Duygusal ve kültürel zekâ modelin bağımsız değişkenleri, iş doyumu ve örgütsel bağlılık, bağımlı değişkenleridir. Ayrıca, değişkenler arası ilişkilerde sosyal sermayenin aracılık rolü sorgulanmıştır. Araştırma bulguları, 2018-2019 Eğitim ve Öğretim yılında İstanbul İli'nde görevli olan öğretmenlerden alınan bilgiler doğrultusunda elde edilmiştir. Toplanan veriler, SPSS programı kullanarak ve Yapısal Eşitlik Modellemesi kapsamında SmartPLS kullanılarak test edilmiştir. İş doyumu bağımlı değişkeni üzerinde duygusal ve kültürel zekânın herhangi bir etkisinin çıkmaması araştırmanın en dikkat çekici bulgularıdır. Çalışmanın kilit bağımlı değişkeni örgütsel bağlılık incelendiğinde ise duyguların düzenlenmesi ve motivasyonel kültürel zekâ boyutlarının duygusal bağlılık ve devam bağlılığı boyutları üzerinde etkiye sahip olduğu görülmektedir. Sosyal sermaye, örgütsel bağlılık üzerinde doğrudan ve anlamlı bir etkiye sahiptir. Duygusal zekâ ile kültürel zekânın örgütsel bağlılık üzerindeki etkilerini incelerken aracı değişken olarak kullanılan sosyal sermayenin herhangi bir aracılık etkisine rastlanmamıştır.
Özet (Çeviri)
The main purpose of the study is to examine the effect of teachers' emotional and cultural intelligence level on job satisfaction and organizational commitment and to determine whether this effect differs through social capital. Emotional and cultural intelligence, independent variables of the model, job satisfaction and organizational commitment are dependent variables. In addition, the mediating role social capital in inter-variable relationships was questioned. The findings of the research were obtained in line with the information obtained from the teachers working in Istanbul in the 2018-2019 academic year. The collected data were tested using the SPSS program and SmartPLS under Structural Equation Modeling. The most striking findins of this study are the absence of any effect of emotional and cultural intelligence on the job satisfaction dependent variable. When organizational commitment, which is the key dependent variable of the study, is examined, it is seen that the dimensions of emotion regulation and motivational cultural intelligence have a significant effect on the dimensions of affective commitment and continuance commitment. Social capital has a direct and significant impact on organizational commitment. When examining the effects of emotional intelligence and cultural intelligence on organizational commitment, it is observed that social capital doesn't have an effect as a mediator.
Benzer Tezler
- Toward a linkage between leadership competencies, paternalistic leadership styles and cultural assumptions on leader-member exchange perceptions of managers
Yöneticilerin bireysel yetkinliklerinin liderlik tarzları ve lider üye etkileşimine verdikleri önem üzerindeki etkileri ve bu etkileşimde kültürel varsayımların rolü
SEZER CİHAN ÇALIŞKAN
- Duygusal zeka, sosyal zeka ve kültürel zeka ile girişimcilik eğilimi etkileşimi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma
A study of relations between emotional intelligence, social intelligence, cultural intelligence and entrepreneurship tendency: A research on university students
ŞEVKET YILMAZÇETİN
- Kültürel zekâ ve duygusal zekânın liderlik tipleri üzerindeki etkileri
The effects of cultural intelligence and emotional intelligence on leadership types
SİBEL DÜNDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İşletmeİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜR KÖKALAN
- Yöneticinin kültürel zekasının çalışanların duygusal bağlılığıyla ilişkisi ve ilişki uzaklığının düzenleyici rolü: Bir araştırma
The relationship between the manager's cultural intelligence and the employee's affective commitment and the moderator role of relational distance: A research
TUĞRUL TEKİN TUNALILAR
- Kültürel zekâ, duygusal emek ve iş performansı arasındaki ilişkilerin çok kültürlü bir ortamda incelenmesi
Investigation of the relationships between cultural intelligence, emotional work and business performance in a multicultural environment
DENİZ DEVRİM TAŞDEMİR
Doktora
Türkçe
2020
İşletmeKocaeli Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA GÜNDÜZ ÇEKMECELİOĞLU
