коркут-ата китеби түрк калктарынын орток педагогикалык мурасы катары
Türk halklarının ortak eğitim mirası olarak dede korkut kitabı‟nın incelenmesi
- Tez No: 614335
- Danışmanlar: PROF. DR. AKMATALİ ALİMBEKOV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Kırgızca
- Üniversite: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 172
Özet
Изилдөөнүн предмети: ―Коркут-ата китебин‖ түрк калктарынын орток педагогикалык мурасы катары айкындоо. Изилдөөнүн максаты: "Коркут ата китебининдеги‖ аңгеме баяндардагы таалим-тарбия идеяларын талдоо аркылуу, анын Түрк элдеринин орток педагогикалык мурасы экендигин айкындоо. Диссертациялык изилдөөнүн курамы киришүүдөн, үч главадан жана алардан келип чыккан корутундулардан, библиографиядан, жалпысынан 164 беттен турат. Биринчи глава «Коркут-ата китеби‖ түрк калктарынын орток руханий-педагогикалык мурасы» деп аталып, анда Коркут-ата жана ―Коркут-ата китеби‖ тууралуу жалпы маалымат берилип, Коркут атанын өнөр сырлары жана өмүр таржымалынын айрым маселелери, ошондой эле ―Коркут ата китеби‖ педагогикалык мурас катары талдоого алынган. Экинчи глава «Коркут-ата китебиндеги таалим тарбия идеялары» деп аталып, ―Коркут-ата китебиндеги‖ педагогикалык идеялардын жанрдык өзгөчөлүктөрү, таалим-тарбия идеяларынын негизги багыттары болгон мекенди сүйүү, ар намыстуулук, үй-бүлө тарбиясы, адептик-этикалык тарбия, мээнеткечтик жана талыкпай эмгектенүү сыяктуу аспектилери талдоого алынган. Үчүнчү глава ―Коркут ата китебиндеги педагогикалык идеялардын Туркия жана Кыргызстандын таалим-тарбия практикасындагы орду‖ деп аталып, анда орто билим берүү мекемелеринде, жогорку окуу жайларында чыгарманын окутулушу жана анын таалим-тарбиялык орду талдоого алынган. Диссертацияда ―Коркут ата китебинин‖ таалим-тарбиялык идеялары алгачкы ирет этнопедагогикалык изилдөөнүн предметине айланган. Бул изилдөө Кыргызстанда Коркут таануу илиминин өнүгүшүнө аз да болсо өз салымын кошот деген ойдобуз
Özet (Çeviri)
Yüksek Lisans Tezi olarak hazırlanan bu çalışmada ‗Dede Korkut Kitabı'nın Türk Dünyasının Ortak Pedagojik Mirası' olduğunu tespit eden olaylar incelenmiştir. Tezin amacı, ―Dede Korkut Kitabındaki' hikayelerdeki eğitim düşüncelerini analiz ederek, Türk Halkının Ortak Pedagojik Mirası olduğunu belirlemek. Çalışma giriş, üç bölüm ve bunlardan elde edilen sonuç, kaynak litesi olmak üzere, toplam 164 sayfadan oluşmaktadır. Birinci Bölüm «Dede Korkut Kitabı' Türk Halklarının Ortak Ruhi Mirası» başlığı altında olup, bunda Dede Korkut ve ―Dede Korkut kitabı' hakkında genel bilgi verilerek Dede Korkutun hüner sırları, hayatı ve Dede Korkut kitabı'nın pedagojik miras olarak araştırılmaya alınmıştır. İkinci Bölümde «Dede Korkut Kitabındaki Eğitim Düşünceleri» başlığı altında, Dede Korkut Kitabındaki pedagojik düşünce tarzının özellikleri, kitaptaki eğitim düşüncesinintemelini oluşturan vatanseverlik, şereflilik, aile eğitimi, ahlaklılık, çalıkanlılıkla ilgili bölümleri incelenmiştir. Üçüncü Bölüm «Dede Korkut Kitabındaki pedagojik düşüncelerin Kırgızistan ve Türkiye Eğitiminin Uygulamasındaki Yeri» başlığı altında, Okullarda, Yüksek Öğretim Kurumlarında ‗Dede Korkut Kitabının' okutulması ve eğitimdeki yeri incelemeye alınmıştır. Tezde ‗Dede Korkut Kitabının' eğitim olayları analize edilerek etnopedagojik araştırmanın konusu olmuştur. Araştırmamız Korkutşinaslığın Kırgızistan'daki Bilimsel araştırmasına az da olsa katkı olarak sağlanmıştır
Benzer Tezler
- Кошок жана кошокчулар: кечээгиси жана азыркы учур (Бaткен, Токтогул, Кaрa-Кулжa aймaктaрындaгы жыйналган кошоктордун негизинде)
Geçmişten günümüze ağıt ve ağıtçılar (Batken, Toktogul, Kara-Kulca bölgeleri ağıtları örneklerinde) / Lament and performer from Batken, Toktogul, Kara Kulca / Поминальные причитания и традиционные причитания, причитающие: Прошлое и настоящее (Поминaльные песни и исполнители Беткенa, Токтогул и Кaрa-Кулжи)
RİFAT NERGİZ
Doktora
Kırgızca
2020
Halk Bilimi (Folklor)Kırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiTürkoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LAYLİ ÜKÜBAEVA
- Zihinsel engelli çocuğa sahip anne babaların çocuklarıyla ergenlik döneminde yaşadıkları sorunların araştırılması
Менталдык жактан мүмкүнчүлүгү чектелген балдары бар ата-энелердин балдары менен өспүрүм курактагы проблемаларынын изилдениши
AYGERİM CUMABAEVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERKAN EFİLTİ
- Kırgızlar'da doğum ritüelleri ve onun tarihi izleri (Oş ve Talas örneği)
Кыргыздарда бала төрөлүү салты жана анын тарыхый мааниси (ош жана талас мисалында)
GULİRA EŞENALİYEVA
Yüksek Lisans
Kırgızca
2013
TarihKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. Olcobay KARATAYEV
- Кыргыз текст корпустарынын негизинде гипертексттик-көрсөткүч сөздүгүнтүзүү(журналдык жанр тексти
Kırgız metin korpuslarına dayalı hipermetin sözlük dizini oluşturma (Dergi türü metin)
ERNİST BEKBOEV
Yüksek Lisans
Kırgızca
2015
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAKIT ŞARŞEMBAEV
- Улуттук менталитеттин тил аркылуу чагылдырылышы (кыргыз макал-лакаптарынын негизинде)
Ulusal zihniyetin dile yansıması (Kırgız atasözlerinin temelinde)
DÖÖLÖTBEK EŞKENOV
Doktora
Kırgızca
2015
Türk Dili ve EdebiyatıKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiTürkoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURUL SAGINBAYEVA