Personel güçlendirmenin akademik personelin iş tatmini ve örgütselbağlılığına etkisi
Персоналды күчтөндүрүүнүн академиялык персоналдын жумуштан канааттануусуна жана уюмдук лоялдуулукка тийгизген таасири
- Tez No: 614449
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞENOL ÇAVUŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Personel Güçlendirme, İş Tatmini, Örgütsel Bağlılık, Akademik Personel
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Ülke ekonomisinin kalıkınmasına büyük katkı sağlayan akademik personeller, çalıştıklarıöğretim kurumunun başarılı olması ve rekabet üstünlüğü kazanabilmesi için çalışmaktadırlar. Akademik çalışma ortamı, akademik personellerin karşılarına çıkabilecek her türlü zorluklara hazırlıklı ve dayanıklı olmalarını gerektirmektedir. Eğitim kurumları akademisyenlerin verimli çalışmalarını sağlamak için ihtiyaçlarını karşılamalı ve istediği olanakları elde etmelerini sağlamalıdır. Akademisyenlerin üniversitelerden beklentilerinin karşılanamaması durumunda bağlılık azalmakta iş tatminsizliği ortaya çıkabilmekte ve çok farklı faktörlere bağlı olarak değişebilmektedir. Bu faktörlerin belirlenmesi, üniversitelerde verimliliği arttırmak ve iş tatminini ve dolayısı ile bağlılık duygusunu yüksek tutmayı sağlamak için önemli olmaktadır. Yukarıdaki açıklamalar doğrultusunda kısaca,“personele işiyle ilgili yetki ve sorumluluğun verilmesi”olarak adlandırılan, literatürde akademik personelle ilgili olarak yapılan çalışmaların çok sınırlı kaldığı bir konu olarak, akademisyenlerde psikolojik güçlendirme konusunun incelenmesi önemli görülmüştür. Bu önemliliğin doğrultusunda tez çalışmasında Kırgızistandaki akademik personellerin güçlendirme, iş tatmini ve örgütsel bağlılık algılarının saptanması, güçlendirme algılarının iş tatmini ve örgütsel bağlılıkları üzerindeki etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışmanın ilk bölümünde çalışma tasarımı ele alınmış; çalışmanın amacı, önemi, çalışmayı gerçekleştirmede ortaya çıkan sınırlılıklar ortaya koyulmuştur. Çalışmanın ikinci personel güçlendirme, iş tatmini ve örgütsel bağlılık ile ilgili temel kavramlar tanımlanmış, özellikleri ortaya koyulmuş; literatürde hakim olan personel güçlendirme iş tatmini ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise personel güçlendirmenin iş tatmini ve örgütsel bağlılık üzerindeki etkisini inceleyen çalışmanın araştırma kısmı yer almıştır. Araştırmanın ana v kütlesini Kırgızistan'ın başkenti Bişkek'teki üniversitelerden üç üniversitede çalışan akademik personeller oluşturmuşturAraştırma için gerekli olan veriler“Psikolojik Güçlendirme Ölçeği”, 'İş Yeri Güçlendirme Ölçeği', 'İş Tatmini Ölçeği' ve 'Üç Boyutlu Örgütsel Bağlılık Ölçeği' ile derlenmiş olup, elde edilen veriler istatistikSPSS paket programı ile teste tabi tutulduktan sonra elde edilen bulgular tablolar aracılığı ile açıklanarak yorumları verilmiştir. Sonuç olarak çalışmanın bütününün bir değerlendirmesi yapılarak personel güçlendirmenin akademik personelin iş tatmini ve örgütsel bağlılığı üzerindeki etkisi belirtilmiştir.
Özet (Çeviri)
Өлкөнүн өнүгүүсүнө зор салымын кошкон академиялык персонал, иштеген уюмунун ийгиликке жетишүүсү жана конкуренттик үстөмдүккө ээ болуусу үчүн аракет кылат. Академиялык иш чөйрөсү академиялык персоналдын ар кандай кыйынчылыктарга даяр жана чыдамдуу болушун талап кылат. Билим берүү мекемелери окутуучулардын жемиштүү кызмат өтөөсүн камсыз кылуу үчүн, алардын муктаждыктарына жооп берип жана алар каалаган шарттарды түзүп берүүсү зарыл. Окутуучулардын университеттерден күткөн талаптары канааттандырылбай калган учурларда лоялдуулук начарлап, жумушка байланыштуу канаатсыздык пайда болушу жана ар түрдүү факторлорго байланыштуу өзгөрүшү мүмкүн. Университеттерде өндүрүмдүүлүктү жогорулатуу, жумуштан канааттанууну жана ошондой эле уюмдук лоялдуулукту жогорку деңгээлде кармап турууну камсыз кылуу үчүн бул факторлорду аныктоо жогорку мааниге ээ. Жогоруда айтылгандардын негизинде кыскача айтканда“персоналга ишине тиешелүү милдет жана жоопкерчиликтин берилиши”деген аталыштагы илимий булактарда академиялык персоналга байланыштуу изилдөөлөрдүн өтө аз кездешкендигинен улам, окуутуучуларды психологиялык жактан күчтөндүрүү темасын изилдөө маанилүү деп табылган. Ушуга байланыштуу бул диссертациялык иште Кыргызтандагы академиялык персоналдын күчтөндүрүү, жумуштан канааттануу жана ишке болгон лоялдуулук боюнча түшүнүктөрүн аныктоо, күчтөндүрүүнүн жумуштан канааттануу менен лоялдуулукка тийгизген таасирин аныктоо максаты коюлган. vii Ушул максаттын негизинде бул иштин биринчи бөлүмүндө иштин максаты, мааниси, изилдөө учурунда кездешкен тоскоолдуктар берлиген. Экинчи бөлүмүндө персоналды күчтөндүрүү, жумуштан канааттануу жана уюмдук лоялдуулукка байланыштуу негизги түшүнүктөргө аныктамалар берилип, өзгөчөлүктөрү каралып жана ошондой эле илимий булактарда оорчундуу болгон жогорудагы түшүнүктөрдүн өз ара байланыштары изилденген. Үчүнчү бөлүмдө болсо персоналды күчтөндүрүүнүн жогоруда аталган түшүнүктөргө тийгизген таасирин изилдөөгө багытталган бул иштин изилдөө бөлүгү орун алган. Изилдөөнүн жалпы аудиториясын Кыргызстандын борбору Бишкектеги үч университетте эмгектенген окутуучулар түзгөн. Изилдөө үчүн керектүү болгон маалыматтар“Психологиялык күчтөндүрүү”,“”Жумуш ордун күчтөндүрүү“, ”Жумуштан канааттануу“ жана ”Үч өлчөмдүү уюмдук лоялдуулук" ченемдери аркылуу топтолуп, SPSS программалык пакеттин жардамы аркылуу анализденип, алынган жыйынтыктар таблицалар аркылуу көрсөтүлүп түшүндүрмөлөр берилген. Жыйнтыктоочу бөлүмүндө болсо диссертациялык иштин жалпы баамдоосу жүргүзүлүп, персоналды күчтөндүрүүнүн академиялык персоналдын жумуштан канааттануусуна жана уюмдук лоялдуулугуна тийгизген таасирлери аныкталган. Ачкыч сөздөр:Персоналды күчтөндүрүү, жумуштан канааттануу, уюмдук лоялдуулук, академиялык персонал.
Benzer Tezler
- The effects of distributed leadership and psychological empowerment on faculty turnover as mediated by organizational commitment and job satisfaction
Dağıtımcı liderlik ve psikolojik güçlendirmenin örgütsel bağlılık ve iş memnuniyeti aracı rolünün fakülteden ayrılma üzerindeki etkileri
AHMAD TARIQ
Doktora
İngilizce
2022
İşletmeİstanbul Ticaret Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
Prof. Dr. AHU TUĞBA KARABULUT
- Psikolojik güçlendirme ile insan kaynakları performansı arasındaki ilişkide psikolojik sahipliğin aracı etkisinin üniversiteler bağlamında araştırılması
Researching mediating role of psychological ownership, in relation between psychological empowerment and human resource performance in context of universities
DİDEM YASEMİN GORALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
İşletmeİstanbul Arel Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ AKDEMİR
- İşten ayrılma niyeti ve psikolojik güçlendirme: Bilişim çalışanları üzerine bir araştırma
Turnover intention and psychological empowerment: A research on it workers
FURKAN METİN
Doktora
Türkçe
2021
İşletmeAnkara Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NÜKHET MÜGE KART
- Örgütsel adalet algısı ve personel güçlendirmenin iş performansına etkisi: Örgütsel sinizmin rolü
The impact of organizational justice perception and employee empowerment on performance: The role of organizational cynicism
HÜSEYİN YILMAZ
- Akademik kurum çalışanlarının güçlendirilmesinin yeniliğe yönelik örgütsel destek algısı üzerindeki etkisi
The impact of employee empowerment on perceived organizational support to innovation in academic organizations
MEHMET CEM BÖLEN