Geri Dön

The use of humor in EFL classes: Perceptions of instructors and students at tertiary level

ingilizcenin yabancı dil olarak öğretiminde mizahın kullanımı: Yükseköğretim düzeyindeki öğretmen ve öğrencilerin algıları

  1. Tez No: 614685
  2. Yazar: NAZİRE FULYA ÜN KUBURLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YEŞİM KEŞLİ DOLLAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngilizce Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 109

Özet

İngilizcenin yabancı dil olarak öğreniminde mizahin kullanımı: yükseköğretim düzeyindeki öğretmen ve öğrencilerin algıları.

Özet (Çeviri)

The use of humor in EFL classes: Perceptions of instructors and students at tertiary level.

Benzer Tezler

  1. Teaching children english as a foreign language through authentic nasreddin hodja anecdotes: Akshehir case

    Başlık çevirisi yok

    MENEKŞE YALVAÇ USLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. AHMET ALİ ARSLAN

  2. The pedagogical functions of code switching in EFL classrooms

    Yabancı dil sınıflarında dil değişiminin pedagojik fonksiyonları

    GÖKHAN ASAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Prof. Dr. ABDULVAHİT ÇAKIR

  3. Teacher wellbeing as the determiner of teacher-student interaction in efl context

    Yabancı dil olarak İngilizce öğrenme ortamında öğretmen-öğrenci etkileşiminin belirleyicisi olarak öğretmen iyi oluşu

    LADİN UZUN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SENEM ZAİMOĞLU

  4. The effects of humor-integrated pedagogical instruction in English language classrooms: Attitudes of students at tertiary level

    İngı̇lı̇zce sınıflarında mı̇zah temelli pedagojı̇k eğı̇tı̇mı̇n etkı̇lerı̇: Yükseköğretı̇m öğrencı̇lerı̇nı̇n tutumları

    MUHAMMET EMİN KATLAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Uygulamalı Dil Bilimi Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA NACİ KAYAOĞLU