Geri Dön

The effect of L1 in comprehension and usage of motion event in english by pre-service english language teachers

İngiliz dili öğretmen adaylarının ingilizcede hareket bildiren eylemleri yorumlamaları ve anlatımlarında anadilin etkisi

  1. Tez No: 617297
  2. Yazar: SEYİT DENİZ YILMAZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. DERYA YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

Daha Sonra Doldurulacaktır

Özet (Çeviri)

To Be Filled Later

Benzer Tezler

  1. The L1 and L2 use in task based language teaching activities

    Görev temelli dil öğrenimi aktivitelerinde L1 ve L2 kullanımı

    TUĞÇE ÇAKAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEVRİM HÖL

  2. Vocabulary development trajectories of an emergent bilingual child: linguistic, instructional, and socio-interactional perspectives in preschool

    Çift dillilik gelişim sürecinde olan bir çocuğun kelime gelişimi yörüngeleri: Okul öncesi dönemde dilbilimsel, öğretimsel ve sosyo-etkileşimsel perspektifler

    ERSOY ERDEMİR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eğitim ve ÖğretimState University of New York at Buffalo

    Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. JANINA BRUTT-GRIFFLER

    PROF. DR. X. CHRİSTİNE WANG

    DOÇ. DR. ERİN KEARNEY

  3. The effect of l1 in comprehension and description of motion event in english by Turkish pre-service teachers of English

    İngiliz dili öğretmen adaylarının İngilizcede hareket bildiren eylemleri anlamaları ve anlatımlarında anadilin etkisi

    SEYİT DENİZ YILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    DilbilimUludağ Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DERYA DÖNER YILMAZ

  4. Türkçeyi ikinci dil olarak öğrenen ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerinde eşdizimlerin ve sosyodilbilimsel faktörlerin rolü

    The role of collocations and sociolinguistic factors in reading comprehension skills of 4 th grade students learning Turkish as a second language

    SAFİYE BÖLÜKBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİM TİRYAKİOL

  5. Processing wh-dependencies in L2 English: The role of L1 and working memory capacity

    İkinci dil olarak İngilizce?de Wh-soru bağımlılıklarını işleme: Birinci dil ve işler-bellek kapasitesinin rolü

    FİLİZ ÇELE

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    DilbilimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE GÜREL