Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin temel afet bilinci bilgi düzeyleri (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi örneği)

Basic disaster awareness levels of university students(Çanakkale Onsekiz Mart University case)

  1. Tez No: 622412
  2. Yazar: HÜSEYİN ŞAHİN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT TEKİNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Afet bilinci, Afet hazırlığı, Afetler, Bilgi düzeyi, Bilinç, Deprem hazırlığı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Üniversite öğrencileri, Disaster awareness, Disaster preparation, Disasters, Level of knowledge, Consciousness, Earthquake preparedness, Çanakkale Onsekiz Mart University, University students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Afet Eğitimi ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Afet Eğitimi ve Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi öğrencilerinin temel afet bilinci bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi ve bu değerlendirme sonucunda üniversite bünyesinde verilecek temel afet bilinci konulu eğitim faaliyetlerine katkıda bulunmaktır. Araştırma tanımlayıcı tipte bir araştırma olup Şubat-2017 / Temmuz-2017 tarihleri arasında yüz yüze anket yapılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma evrenini Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde bulunan fakülte öğrencileri, örneklemi ise bu fakültelerde aktif olarak öğrenim gören ve anketi yanıtlayan öğrenciler oluşturmuştur. Literatür taraması yapılarak hazırlanan anket formu, 5 temel bölümden ve toplam 54 sorudan oluşmaktadır. Araştırma sonucunda; yaşı büyük olan öğrencilerin yaşı küçük olan öğrencilere göre ve üst sınıftaki öğrencilerin yeni öğrencilere göre temel afet bilinçleri (TAB) %1 önem düzeyine göre yüksek bulunmuştur. Gelir düzeyi ile TAB puanı arasında anlamlı bir ilişki bulunamamış (p>0,05), ancak cinsiyet ile TAB puanı arasında anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Daha önce afet yaşayan bireylerin TAB puanının afet yaşamayan öğrencilere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır (p<0,05). Afet eğitimi alan öğrenciler ile almayan öğrenciler arasındaki TAB puanı farkı %5 önem düzeyinde anlamlı bulunmuştur. Benzer şekilde farklı fakültelerdeki öğrencilerin TAB puanları arasında anlamlı farklılıklar vardır (p<0,05). Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi öğrencilerinin ortalama TAB puanının orta seviyenin biraz üzerinde olduğu önemli sonuçlardan birisidir. Kampüs içerisinde verilen temel afet eğitimlerinin yeterli olmadığı, öğrencilerin afet eğitimi alma konusunda istekli oldukları ve bu eğitimin de afete hazırlıklı olma üzerine öneminin farkında oldukları tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to evaluate the basic disaster awareness levels of Çanakkale Onsekiz Mart University students and to contribute to the basic disaster awareness training activities within the university as a result of this evaluation. This is a descriptive study. Between February-2017 / July-2017, face to face survey was conducted. The research population was included in the faculties at Çanakkale Onsekiz Mart University and the sample was composed of students who were actively studying in these faculties. A questionnaire was prepared by a literature review. The questionnaire consists of 5 basic parts and a total of 54 questions. As a result of the research; according to 1% the importance level, basic disaster consciousness (BDC) score was found higher in older age students than younger students and students in the upper class than the new students. There was no significant relation between income level and BDC score (p>0.05), but there was a significant relationship between sex and BDC score (p<0.05). The scores of individuals who had previously experienced disasters was higher than those who did not experience disasters (p<0.05). The difference in the BDC score between the students who received disaster education and those who did not take place was found to be significant at 5% significance level. Similarly, there were significant differences between the BDC scores of the students in Faculties (p<0.05). Çanakkale Onsekiz Mart University students' basic disaster awareness level is slightly above the average level of knowledge. It has been determined that the basic disaster training given in the campus is not enough, the students are willing to receive disaster training and they are aware of the importance of this training on preparedness for disaster.

Benzer Tezler

  1. Sağlık eğitimi veren bir üniversitede okuyan öğrencilerin afet bilinci ve temel ilk yardım düzeylerinin değerlendirilmesi: Bir Vakıf Üniversitesi örneği

    Evaluation of disaster awareness and basic first aid levels of students reading at a health education university: A foundation university example

    MERVE NUR AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sağlık YönetimiBezm-İ Alem Vakıf Üniversitesi

    Acil Yardım ve Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL DOĞAN DEMİR

  2. Afetin tanımı ve kapsamı çerçevesinde geliştirilen ölçeğin geniş katılımlı uygulaması

    Implementation of broad participation of a scale that developed in the framework of the definition and the scope of disaster

    FULYA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE OĞUZ ÜNVER

  3. Lise öğrencilerinin afet bilinci ve temel ilk yardım bilgi düzeylerinin belirlenmesi: Samsun-Havza örneği

    Determination of disaster awareness and basic first aid knowledge levels of high school students: Example of Samsun-Havza

    MUSA AYGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Jeofizik MühendisliğiGümüşhane Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERKAN ÖZTÜRK

  4. Munzur Üniversitesi öğrencilerinin afet bilinç düzeylerinin belirlenmesi

    Determination of disaster awareness levels of students at Munzur University

    SEVVAL TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Kamu YönetimiGiresun Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSUN TÜRKMEN

  5. Üniversite öğrencilerinin afete yönelik tutumları ile stresle başa çıkma tarzları arasındaki ilişki

    The relationship between university students' attitudes towards disaster and their stress coping styles

    GÜLDEN GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk SağlığıSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMRA KOCATAŞ