Geri Dön

Uluslararası muhasebe / finansal raporlama standartlarıve muhasebe eğitim sistemi ögeleri boyutunda incelenmesi: Kütahya ilinde bir uygulama

International accounting / financial reporting standardsand examining the dimensions of on the accountingeducation system: An application in KÜtahya province

PDF İndir

  1. Tez No: 622587
  2. Yazar: ELİF KUMCU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET AĞCA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Muhasebe, Muhasebe Eğitimi, TMS/TFRS Farkındalığı, Accounting, Accounting Education, Awareness of TMS/TFRS
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 157

Özet

Son yıllarda ülkemiz muhasebe sisteminde Uluslararası Muhasebe Standartları/Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına uygun bir yapısal değişikliğe gidilmesi gündemi oluşturmaktadır. Bu yapısal değişiklik gerçekleşirken muhasebe eğitiminin de etkileneceği aşikârdır. Bu çalışmada Türk muhasebe eğitiminin her eğitim düzeyinde söz konusu yapısal değişime adaptasyon durumu“öğretici”,“öğrenci”ve“müfredat”açılarından ele alınmıştır. Araştırmada“öğretici”ve“öğrenci”boyutunda anket yöntemi,“müfredat”boyutunda ise içerik incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada muhasebe eğitimi ön lisans öncesi ve sonrası şeklinde bölümlendirilmiş, zaman ve maliyet unsurları göz önünde bulundurularak araştırma evreni Kütahya ili ile sınırlı tutulmuştur. Araştırma sonucunda ön lisans öncesi muhasebe eğitiminin değişime adaptasyon sağlamaktan oldukça uzakta olduğu, ön lisans sonrası muhasebe eğitimin ön lisans ve lisans düzeyinde kısmen, yüksek lisans ve doktora düzeyinde ise yeterli düzeyde adaptasyon sağladığı sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

Master's Thesis, Deparment of Business Administration Supervisor: Prof. Dr. Ahmet AĞCA November 2018, 157 pages. In recent years, Turkey has made a structural change in the accounting system in accordance with the International Accounting Standards / International Financial Reporting Standards. It is obvious that accounting education will be affected while this structural change is taking place. In this study, the adaptation status of the Turkish accounting education to the structural change at each education level is discussed in terms of“Educator”,“Student”and“Curriculum”. In the research, questionnaire method was used in the dimension of educators and students, content analysis method was used in the curriculum dimension. In the study, the accounting education is divided into pre-license and post-graduate courses, and the research universe is limited to Kütahya province by considering the time and cost factors. As a result of the study, it is concluded that pregraduate accounting education is far away from adaptation to change, that post-graduate accounting education is partially adapted and at the master's and doctoral level, it provides adequate adaptation.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    536919

    Mesleki ve teknik anadolu liselerinde verilen muhasebe eğitiminin Türkiye Muhasebe Standartları (TMS/TFRS) ile uyumluluğunun sağlanması ve bu lise türünde görev yapan muhasebe ve finansman öğretmenleri üzerine bir araştırma

    Providing compatibility between turkish accounting standarts (TMS/TFRS) and accounting education in vocational and technical anatolian high schools and a study upon the accounting and finance teachers working in those kinds of school

    ÜMİT SAKALLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN ÇETİN

  2. Tez No

    667055

    BOBİ FRS stoklar standardının TMS/TFRS ve VUK'a göre incelenmesi ve uygulanması

    A comparison and application of BOBI FRS inventories standard with TMS/TFRS and VUK inventories' articles

    MUHAMMET KÜRŞAT DAYIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesi

    Muhasebe ve Finansal Yönetim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNAY DENİZ DURSUN

  3. Tez No

    874484

    Maddi duran varlıkların muhasebe kayıtlarının finansal raporlama standartları ve MSUGT/VUK kapsamında karşılaştırılması üzerine bir araştırma

    A research study on the comparison of the accounting records of tangible fixed assets within the scope of financial reporting standards and MSUGT/VUK

    OKAN GENÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeMunzur Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİRGÜL BOZKURT YAZAR

  4. Tez No

    902962

    Büyük ve orta boy işletmeler için finansal raporlama standartı ile Vergi Usul Kanunu'ndaki değerleme farklılıklarının finansal tablolara etkileri

    The effects of valuation differences in the financial reporting standard for large and medium-sized enterprises and Tax Procedure Law on financial statements

    HALİL ŞENEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Muhasebe Denetim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKER KIYMETLİ ŞEN

  5. Tez No

    451992

    Türkiye Muhasebe ve Finansal Raporlama Standartları konusunda üniversite öğrencilerinin bilgi ve algı düzeylerinin ölçülmesi: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi örneği

    Measuring the level of awareness and knowledge of university students about Turkey Accounting and Financial Reporting Standards: Sample of Bilecik Şeyh Edebali University

    TANER UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İşletmeBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERAL EROL FİDAN

Geri Dön