Üniversite öğrencilerinin öz şefkat ve psikolojik dayanıklılıklarının sosyal kaygı düzeyleriyle ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between self-compassion and resilience of university students and their social anxiety levels
- Tez No: 631713
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP MAÇKALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Sosyal kaygı, Üniversite öğrencileri, Social anxiety, University students
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin öz şefkat ve psikolojik dayanıklılıklarının sosyal kaygı düzeylerine etkisi ve sosyal kaygının birtakım sosyodemografik değişkenlerle nasıl bir ilişkisi olduğu incelendi. Çalışmaya uygun örnekleme yoluyla seçilen, İstanbul'da yaşayan 18-30 yaş aralığındaki 186'sı (%56,9) kadın 327 üniversite öğrencisi katıldı. Veri toplama araçları olarak Sosyodemografik Bilgi Formu, Öz-Duyarlık Ölçeği (ÖDÖ), Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (KPSÖ) ve Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği (LSKÖ) kullanıldı. Çevrim içi olarak toplanan verilerin ilk olarak SPSS programında güvenirlikleri hesaplandı. Sosyal kaygının öğrencilerin çeşitli sosyodemografik değişkenlerle ilişkisi incelenirken Bağımsız Gruplar için t Testi ve Bağımsız Gruplar İçin Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) uygulandı. Değişkenler arasındaki ilişki Pearson Korelasyon Analizi ve Adımsal (Stepwise) Çoklu Doğrusal Regresyon ile analiz edildi. Analizler sonucunda sosyal kaygının öğrencilerin kardeş sayısı ve arkadaşlarıyla görüşme sıklığına göre anlamlı fark gösterdiği ancak cinsiyet, ekonomik durum, akrabalarla görüşme sıklığı ve psikolojik destek alma durumuna göre farklılık göstermediği bulundu. Sosyal kaygının öz şefkat ve psikolojik dayanıklılıkla arasında negatif yönde anlamlı; öz şefkat ve dayanıklılık arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler olduğu belirlendi. Bireylerin öz şefkat ve psikolojik dayanıklılıklarının birlikte sosyal kaygı düzeyindeki değişimi %23 oranında açıkladığı görüldü. Sonuçlar dikkate alındığında, öz şefkat ve psikolojik dayanıklılığı arttırmaya yönelik müdahalelerin üniversite öğrencilerinin sosyal kaygı ile baş etmesinde etkili olacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
In this study, the effects of university students' self-compassion and psychological resilience on their social anxiety levels and the relationship between social anxiety and some sociodemographic variables were examined. A total of 327 university students, 186 (56.9%) women, aged between 18-30 and living in Istanbul, were selected through appropriate sampling. Sociodemographic Information Form, Self-Compassion Scale (SAS), Brief Psychological Resilience Scale (BPRS), and Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS) were used as data collection tools. The reliability of the data collected online was firstly calculated in the SPSS program. t-Test for Independent Groups and One-Way Analysis of Variance (ANOVA) for Independent Groups were applied while examining the relationship between social anxiety and various sociodemographic characteristics of students. The relationship between the variables was analyzed with Pearson Correlation Analysis and Stepwise Multiple Linear Regression. As a result of the analyses, it was determined that there was a significant difference in social anxiety according to the number of siblings and frequency of meeting with friends, but there was no significant difference according to gender, economic status, frequency of meeting with relatives and receiving psychological support. It was determined that there was negative significant correlations between social anxiety and self-compassion and between social anxiety and resilience. Also it was determined that there was a significant positive correlation between self-compassion and resilience. As a result it was concluded that individuals' self-compassion and psychological resilience jointly explained the change in social anxiety level by 23%. Considering the results, it is thought that interventions to increase self-compassion and psychological resilience will be effective in coping with social anxiety among university students.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travmaları ve psikolojik kırılganlıkları ile öz şefkat düzeyleri arasındaki ilişkinin incelemesi
The examination of the relationship between childhood traumas, psychological vulnerabilities and self compassion levels in university student
NURŞEN BOSTANCIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ŞİRİN
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE ERDURAN TEKİN
- Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde psikolojik saldırganlığa uğrama ve başvurmalarının öz şefkat, suçluluk ve utanç ile ilişkisinin incelenmesi
An examination of the relationship of psychological aggression perpetration and victimization with self compassion, guilt and shame among dating college students
ÖZGE ÇIPLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUĞBA SARI
- Öz düzenleme psiko-eğitim programının üniversite öğrencilerinin öz düzenleme, öz şefkat ve psikolojik iyi oluşları üzerindeki etkisinin incelenmesi
The effect of a self-regulation psychoeducational program on university students' self regulation, self compassion, and psychological well being
MEHMET LATİF CANDEMİR
- Üniversite öğrencilerinin travma ile başa çıkabilme algısı ile öz şefkat ve yaşam stresi arasındaki ilişkinin karma yöntemle incelenmesi
Examining the relationship between university students' perceptions of coping with trauma, self compassion and life stress with mixed method
KÜBRA ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SÜLEYMAN BARBAROS YALÇIN
- Üniversite öğrencilerinin öz şefkat düzeyleri ile siber zorba ve siber mağdur olmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between university students' self-compassion levels and cyber bullying and cyber victim
RÜVEYDA BULGAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiBiruni ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU KUŞCU