Geri Dön

The relationship between personality traits, interpersonal conflict resolution strategies and coping skills among X, Y, Z generations

X, Y, Z kuşaklarının kişilik özellikleri, kişilerarası çatışma çözme yaklaşımları ve başa çıkma becerilerinin incelenmesi

  1. Tez No: 635812
  2. Yazar: CANSU MAT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BERNA GÜLOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Kuşaklar, X Kuşağı, Y Kuşağı, Z Kuşağı, Beş Faktörlü Kişilik Özellikleri, Kişilerarası Çatışma Çözme Yaklaşımları, Başa Çıkma Becerileri, Generations, Generation X, Generation Y, Generation Z, Five Factor Personality Traits, Interpersonal Conflict Resolution Approaches, Coping Skills
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

Bu çalışmada kişilik özelliklerinin, kişilerarası çatışma çözme stratejilerinin ve başa çıkma becerilerinin kuşaklara (X, Y, Z) göre farklılık gösterip göstermediğini incelenmiştir. Çalışmanın örneklemini, X kuşağı (n = 141), Y kuşağı (n = 165), Z kuşağı (n = 127) olmak üzere 433 katılımcı (257 kadın ve 176 erkek) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Beş Faktörlü Kişilik Özellikleri Envanteri (BFKÖE), Kişilerarası Çatışma Çözme Yaklaşımları Ölçeği (KÇÇYÖ) ve Başa Çıkma Becerileri Ölçeği (BÇBÖ) uygulanmıştır. X, Y, Z kuşakları arasında kişilik özellikleri, kişilerarası çatışma çözme stratejileri ve başa çıkma becerileri arasında anlamlı bir fark olup olmadığı Çoklu Varyans Analizi (MANOVA) ile sınanmıştır. Araştırmanın bulguları, X kuşağı, Y kuşağı, Z kuşağı beş faktörlü kişilik özellikleri alt boyutlarına göre istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğunu göstermiştir. Dahası, X kuşağı, Y kuşağı, Z kuşağı yüzleşme, duygusal ifade ve kendini açma kişilerarası çatışma çözüm yaklaşımları ölçeği alt boyutlarına göre farklılık göstermiştir. Ancak, X kuşağı, Y kuşağı ve Z kuşağı çatışmaya yaklaşma/kaçınma ve genel/özel davranış alt boyutuna göre farklılaşmamıştır. Ayrıca, X kuşağı, Y kuşağı, Z kuşağı, madde kullanımı, aktiviteleri bırakma, yadsıma, kendini sınırlandırma, olumlu tarzda yeniden yorumlama ve planlama başa çıkma becerileri ölçeğinin alt boyutlarına göre farklılık göstermiştir. Bunun yanında, X kuşağı, Y kuşağı, Z kuşağı, araçsal sosyal destek arama, kabullenme, mizahi yaklaşım, duygulara odaklanma, dine yönelme, davranışsal olarak ilgiyi kesme, zihinsel olarak ilgiye kesme ve duygusal sosyal destek arama bakımından farklılık göstermemiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to determine whether personality traits, interpersonal conflict resolution strategies, and coping skills differ from one another according to the generations (X, Y, Z). Hence, how generations (X, Y, Z) differentiate according to personality traits, conflict resolution approaches, and coping skills was explored. The sample of the study consisted of 433 participants (257 female and 176 male) which are composed of Generation X (n = 141), Generation Y (n = 165), Generation Z (n = 127). The data was obtained by the Demographic Information Form, The Big Five Inventory (BFI), Conflict Communication Scale (CCS) and Coping Skills Scale (The Brief-COPE). Multiple variance analysis (MANOVA) was used to see whether there is a significant difference between BFI, CCS, and the Brief-COPE in terms of Generation X, Generation Y, and Generation Z. The study results demonstrated that there was a statistically significant difference in personality traits according to Generation X, Generation Y, Generation Z. Moreover, Generation X, Generation Y, Generation Z differentiated according to confrontation, emotional expression, and self-disclosure subscale of CCS. However, Generation X, Generation Y, Generation Z did not differentiate in terms of conflict approach/avoidance and public/private behavior level. Furthermore, Generation X, Generation Y, Generation Z differentiated according to substance use, suppression of competing activities, denial, restraint, positive reinterpretation, and planning subscale of the Brief-COPE. In addition, Generation X, Generation Y, Generation Z did not differentiate in terms of instrumental social support, acceptance, humor, venting of emotions, religion, behavioral disengagement, mental disengagement, emotional social support levels.

Benzer Tezler

  1. Reddedilme duyarlılığı, kişilerarası çatışma çözme stilleri ve bağlanmanın karanlık üçlü kişilik özellikleri ile ilişkisi: Erken dönem uyumsuz şemaların aracı rolü

    The relation of dark triad personality traits with rejection sensitivity, interpersonal conflict resolation stylies and attachment: The mediating role of early maladaptive schemas

    DUYGU YÜREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE SEVİNÇ TOK

  2. Karanlık üçlü (dark triad) kişilik örüntülerinin çocukluk çağı örseleyici yaşantıları ve yeniden mağduriyet (re-viktimizasyon) açısından değerlendirilmesi-İstanbul örneklemi

    Evaluation of dark triad personality patterns in terms of childhood trauma and re-victimization-Istanbul sample

    GÜLÇİN ŞENYUVA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. FATİH YAVUZ

    DOÇ. DR. Z. BELMA GÖLGE

  3. Investigating the effects of sensory processing sensitivity, negative affectivity and conflict resolution styles on relationship satisfaction

    Duyusal işlemleme hassasiyeti, negatif duygulanım ve çatışma çözüm stillerinin ilişki doyumu üzerindeki etkisinin incelenmesi

    MELİS ZORLULAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUĞBA UZER YILDIZ

  4. İzmir Bornova İlçesi sağlık çalışanlarının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, kişiler arası çatışma çözme yaklaşımlarına göre internet kullanımlarının incelenmesi

    According to attachment style, personality traits, conflict-solving approach of health workers in town of İzmir Bornova is examined internet usage status

    CEMİLE TEKE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ

  5. The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE