Anadolu güzel sanatlar liseleri keman eğitimi sürecinin değişkenlerinin analizi yorumlanması ve öneriler
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 64114
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. UĞUR ALPAGUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Keman Eğitimi, Eğitim, Keman, Liseler, Müzik eğitimi, Sanat eğitimi, Violin Teaching, Education, Violin, High schools, Music education, Art education
- Yıl: 1997
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİ KEMAN E?İTİMİ SÜRECİNİN DE?İŞKENLERİNİN ANALİZİ YORUMLANMASI VE ÖNERİLER AKGÜL, Dolunay Yüksek Lisans Tezi Tez Danışmanı : Yrd.Doç. Uğur ALPAGUT Ağustos, 1997. 124 Sayfa Bu araştırmanın amacı, A.G.S.L.'de çalgı eğitimi dersleri içerisinde yer alan Keman Eğitimi sürecinin değişkenlerinin (öğretmen, öğrenci, program, bina-tesis, araç-gereç ve süre, çevre) amaç boyutunda etkililiğini saptayarak, analiz etmek, yorumlamak ve gerekli durumlarda önerilerde bulunmaktır. Araştırma için geliştirilmiş olan anket, 8 Anadolu Güzel Sanatlar Lisesinde 19 Keman Eğitimcisine uygulanmıştır. Elde edilen verilerin toplanmasından sonra, verilerin frekans ve yüzde dağılımları alınmıştır. Uygulanan anket sonucunda Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde eğitim sürecinin değişkenlerinin nitelikleri ve bunların keman eğitimine etkisi saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT ANALYSIS OF AND COMMENTS ON VARIATIONS IN VIOLIN TEACHING PROCESS AT ANOTOLIAN FINE ARTS LYCEES, AND SUGGESTION ON THIS. ISSUE. AKGÜL, Dolunay Thesis of Master of Science Department of Music Education Supervisor : Asst. Prof. Uğur ALPAGUT August, 1997.124 Pages The purpose of this research study is to examine and explain the variations (teacher, stu dent, programme, building, other teaching objects, time and environment) of the violin teaching process in the instrument teaching classes in Anatolian File Arts Lycess and to find out the effec tiveness of them, and if necessary, to give suggestions. The questionnaires developed for this research were delivered to nineteen Violin teachers in eight Anatolian Fine Arts Lycess. After collecting them, the answers were examined carefully and some statistical results were obtained and some tables were made. In this study, qualities of the variations of the violin teaching process in Anatolian Fine Arts Lycees were examined and their effects upon violin teaching were found out
Benzer Tezler
- Türkiye'deki Anadolu Güzel Sanatlar liseleri müzik bölümlerinde keman eğitimi alan öğrencilerin derse hazırlık süreçlerinin incelenmesi
The Research of preparing period for lesson of the students who are educated on the violin in the department of fine arts high school in Turkey
ERGİN ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
MüzikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. YILMAZ SENDURUR
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Kuruluşundan günümüze Anadolu güzel sanatlar liseleri öğretim sürecinin ve mesleki müzik eğitimine katkılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi (Erzurum Anadolu Güzel Sanatlar lisesi örneği)
Assesment for instruction period of Anatolian fine arts high schools and contributions to the vocational music education in terms of different variables (Erzurum Anatolian fine arts high School sample)
MUSTAFA KEMAL SÜMBÜLLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiMüzik Bilimleri Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. DR. KORAY ÇELENK
- Güzel sanatlar liselerinde keman eğitiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
What difficulties do the students who have been trained about playing violin in Fine Arts High School have during the training?
ÇİĞDEM ULUÇ
- Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümü öğrencilerinin alanları ile ilgili yükseköğretim kurumlarını tercihlerinde etkili olan faktörlerin öğretmen ve öğrenci boyutunda değerlendirilmesi
Evaluation of factors that affect the higher education institutions preferences of students who are educating in music department of high schools of fine arts with the viewpoints of both teachers and students
GÜRKAN GÜLEÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
MüzikDokuz Eylül ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. H. TAHSİN KILIÇ