Geri Dön

Intercultural Communication and Social Identities: A Cross-Cultural Research Through Gender Dogmatism in Its Relation to Intercultural Communication Competence

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 645725
  2. Yazar: OZAN CAN YILMAZ
  3. Danışmanlar: DR. JOLAN ROKA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Budapest Metropolıtan Unıversıty
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The effect of religious dogmatism is widely apparent in many aspects of social and cultural life and has a remarkable influence on shaping, deconstructing, and reforming the ways in which the intercultural communication takes place. The identity development and performance through socialization is manifested through communication processes, and the contrasting verbal and nonverbal interaction signs cause the cross-cultural dialogues to stumble. As the research suggests, the hierarchical substructures constituted through power and knowledge display bring about the emergence of the patriarchal orders which result in the institutionalized sexism and construction of dogmatic gender roles manifested in many aspects of communication. The research hypothesizes that religious substructures of a larger society foster specific norms, and individuals will adapt to them even though they are restrictive and discriminatory norms. For instance, individuals who belong to a society which practices female inferiority will develop the same mental structure and will communicate accordingly. In other words, people are inclined to conform to their groups and perform discriminatory behaviors to be accepted by their group. Through the act of normative conformity, gender performance through stereotype beliefs against specific gender identities is hindered, and the dogmatic indoctrination of gender roles function as an obstructing factor in intercultural communication. For this reason, the power display as in constructing normative communicational behaviors and gendered attributions as in performing religious identities are analyzed based on social constructionism, Foucauldian discourse, and other prominent theories of communication, identity, and culture. The research findings will suggest the roadblocks in intercultural integration arising from the identity collision and the participant analysis will prove that the violation of desired impressions results in confusion, anxiety, and uncertainty in the cross-cultural contact.

Benzer Tezler

  1. Kültürlerarası iletişimde çocuk edebiyatının rolü

    The role of child literature in intercultural communication

    SULTAN BOSTANCI KARAKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriÇukurova Üniversitesi

    İletişim Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKER ÖZDEMİR

  2. Globalization, English and cultural identity: A phenomenological study of Turkish EFL teachers' perceptions

    Küreselleşme, İngilizce ve kültürel kimlik: Türk İngilizce öğretmenlerinin algıları üzerine bir olgubilim çalışması

    HARUN KARAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF BOZYİĞİT

    DR. MUHAMMED KÖK

  3. Akdeniz mimarlığında ortak izler: saray yapılarında galeri kullanımı (14.yy-17.yy)

    Common traces in the mediterranean architecture: gallery use in palace buildings (14th-17th century)

    FURKAN SAĞDIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYGÜL AĞIR

  4. Türkçe ve Türk Kültürü dersi öğretim programlarının (2009, 2018, 2024) kök değerler, kültürel içerik, 21. yüzyıl becerileri açısından değerlendirilmesi

    An evaluation of the Turkish language and culture curriculum (2009, 2018, 2024) in terms of core values, cultural content and 21st-century skills

    ESRA DERMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM BAYRAK CÖMERT

  5. Hedonik tüketim ve bireysel anarşizm bağlamında reklam: Kültürler arası bir araştırma

    Hedonic consumption and advertising in the context of individual anarchism: A cross-cultural study

    MUHAMMET EMİN ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    ReklamcılıkMarmara Üniversitesi

    Halkla İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALPARSLAN NAS