Ortaokul yöneticilerinin rekreasyon farkındalık algı düzeylerinin incelenmesi (Batman il örneği)
Investigating recreational awareness perception levels of secondary school administrators (Case of Batman province)
- Tez No: 647106
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NURİ MUHAMMET ÇELİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Farkındalık Algısı, Okul Yöneticileri, Rekreasyon, Batman, Farkındalık, Okul yönetici algısı, Ortaokullar, Awareness Perception, School Administrators, Recreation, Batman, Awareness, School administrators perception, Secondary schools
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Batman Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, ortaokullarda kurum yöneticilerinin kurum çalışanlarına ilişkin rekreatif farkındalık algı düzeylerini belirlemektir. Araştırmada İşyeri Rekreasyonu Farkındalık Algı Ölçeği (İREFA) Anketi (15 madde) kullanılmıştır. Anket Batman ilindeki ortaokullarda yöneticilik yapan 197 Müdür ve Müdür yardımcılarına uygulandıktan sonra, örneklemden elde edilen verilerin yeterliliğinin belirlemek için KMO. (0,919) testi yapılmıştır. Güvenirlik için Cronbach Alfa değerleri sırasıyla iki alt boyut için Kişisel Esneklik ve Sosyal Uyum 0,941, Kurumsal Bilinç ve Gelişim 0,862 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen verilerin analizi için non parametrik testlerden Kruskal Wallis ve Mann Whitney U testleri kullanılmıştır. Batman ilinde görev yapan ortaokul yöneticilerinin farkındalık algıları incelendiğinde rekreasyon faaliyetlerine katılan öğretmenlerin okul yöneticilerince farkındalık düzeyleri iki boyutta da yüksek olduğu (p> 0.05) tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the perception levels of institutional managers' recreational awareness about institution employees in secondary schools. Workplace Recreation Awareness Perception Scale (WRAPS) was used (15 items) in the study. After the questionnaire was applied to 197 School administrators and Vice principals in secondary schools in Batman province, KMO. (0.919) test was applied to identify the sufficiency of data obtained from the sample. Cronbach Alfa values for reliability for two subdimensions were calculated as 0.941 for Personal Flexibility and Social Cohesion and 0.862 for Corporate Awareness and Development, respectively. Kruskal Wallis and Mann Whitney U non-parametric tests were used to analyze the data obtained. When awareness levels of secondary school administrators working in Batman province are examined, it has been found that awareness levels of secondary school administrators on teachers participating in recreational activities are high in both dimensions (p> 0.05).
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğretmenlerinin örgütsel öğrenme kapasitesine ilişkin algıları ile okul yöneticilerinin otantik liderlik özellikleri arasındaki ilişki
The relationship between secondary teachers' perceptions regarding organizational learning capacity and the authentic leadership features of school heads
SAMET KABAKKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUĞBA KONAKLI
- Okul yöneticilerinin rekreatif farkındalığı ve bireysel yenilikçiliği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between school principals' recreative awareness and individual innovation
SİBEL AKŞAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HANİFİ PARLAR
- Okul yöneticilerinin otantik liderlik davranışları ile kriz yönetimi becerileri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi
The relationships between authentic leadership behaviors and crisis management skills of school administrators and investigation according to some variables
GÖZDE YURTSEVER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. VİCDAN ALTINOK
- Ortaokullarda otantik liderlik ile işe bağlılık arasındaki ilişki
The relationship between authentic leadership and work engagement in secondary schools
RAMAZAN BAŞARAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERKAN KIRAL
- Okul yöneticilerinin kapsayıcı eğitime ilişkin farkındalıkları ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki
The relationship between school administrators' awareness of inclusive education and their organizational commitment
GAMZE GÜLİN AYGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEJAT İRA