Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları ile affetme arasındaki ilişkide koşulsuz kendini kabulün aracı rolü

The mediating role of unconditional self-acceptance in the relationship between perceived parental attitudes and forgiveness among university students

  1. Tez No: 650029
  2. Yazar: EZGİ ÇAĞLAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNEM EVİN AKBAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 99

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları ile affetme düzeyleri arasındaki ilişkide koşulsuz kendini kabul düzeyinin aracılık rolü incelenmiştir. Araştırmanın örneklem grubu, 2019-2020 eğitim öğretim yılında Mersin Üniversitesi'nde öğrenim gören 1179 (753 kadın, 426 erkek) üniversite öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmanın verilerini toplamak adına“Gönüllü Katılımcı Formu”,“Ana Baba Tutum Ölçeği”,“Koşulsuz Kendini Kabul Ölçeği”ve“Heartland Affetme Ölçeği”kullanılmıştır. Veri analizinde, Pearson korelasyon, betimsel istatistikler, modelin anlamlılığını test etmek üzere Sıradan En Küçük Kareler Regresyona dayalı yaklaşım ve aracılık analizleri için ise, Bootstrap Yöntemi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları (demokratik, koruyucu ve otoriter) ile affetme arasındaki ilişkide koşulsuz kendini kabulün kısmi aracı rolü istatistiksel açıdan anlamlı (p

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to examine the mediating role of unconditional self-acceptance in the relationship between perceived parental attitudes and forgiveness levels among university students. The sample group of the study consists of 1179 (753 females, 426 males) university students studying at Mersin University in the 2019-2020 academic year. In order to collect data of the research“Volunteer Participant Form”“Parental Attitude Scale”,“Unconditional Self-Acceptance Scale”and“Heartland Forgiveness Scale”was used by the researcher. In data analysis, Pearson correlation, descriptive statistics, Ordinary Least Squares Regression-based approach to test the significance of the model and Bootstrap Method which were used for mediation analysis. According to the findings obtained from the research, the partial mediating role of unconditional self-acceptance in the relationship between perceived parental attitudes (authoritative, protective and authoritarian) and forgiveness among university students was found to be statistically significant (p

Benzer Tezler

  1. Affedicilik ile psikolojik iyi olma arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Examining the relationship between forgivingness and psychological well-being in terms of different variables

    MERYEM ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÇARDAK

  2. Din ve psikoloji eğitimi alan öğrencilerin psikolojik sağlamlık ve affedicilik düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of the psychological resilience and forgivingness of the students who are studying religion and psychology in terms of various variables

    FİLİZ ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNCAY AYAS

  3. Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları ile beden imgesi baş etme stratejileri arasındaki ilişkide öz şefkatin aracı rolü

    The mediating role of self-compassion in the relationship between perceived parenting attitudes and body image coping strategies in university students

    SİNEM ÜNÜVAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NESTEREN GAZİOĞLU

  4. Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları ile stresle başa çıkma tarzları ve öfke ifade tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Selçuk Üniversitesi örneği)

    The examination of relation between the anger expression types of university students and their methods that used in struggling against stress in the context of perceived parental attitudes (The case of Selcuk University)

    ENES KAHRAMAN TOPÇUOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM ALTUNSU SÖNMEZ

  5. Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumları ile sosyal kaygı belirtileri arasındaki ilişkide duygu düzenleme stratejileri ve aleksitiminin aracı rolünün incelenmesi

    Investigation of the mediator role of emotion regulation strategies and alexithymia in the relationship between perceived parental attitudes and social anxiety symptoms in university students

    ELİFNUR BİRTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP TÜZÜN