Geri Dön

Ermenek II Barajı'nın mühendislik jeolojisi çalışmaları

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 65377
  2. Yazar: ÜNAL ULUSAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÜMİT ŞAFAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Jeoloji Mühendisliği, Geological Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Baraj, tünel, santral, proje, rezervuar, Ermenek Barajı, Mühendislik jeolojisi, Dam, tunnel, plant, project, reservoir, Ermenek Dam, Engineering geology
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Jeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

VII oz Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Jeoloji Mühendisliği Anabilim Dalında Yüksek Lisans tezi olarak hazırlanan bu çalışma Ermenek II Barajının mühendislik jeolojisi çalışmalarım içermektedir. Orta Torosların batısında yer alan inceleme alanında Yeşilköy ile Dumlugöze arasında Göksu nehrinin bir kolunu oluşturan Ermenek Çayı üzerinde ilk kez baraj yeri araştırmaları yapılmıştır. Baraj yeri araştırmaları sonucunda, seçilen bent yerlerinin tümünün çok küçük göl alanlarına (rezervuar) sahip oldukları, dolayısıyla rezervuarlarında enerji üretimi için yeterli miktarda su toplayamayacakları anlaşılmıştır. Bunun üzerine, baraj projesinden vazgeçilerek tünel santral projesine yönelinmiştir. Tünel santral projesi için alternatif tünel güzergahları önerilmiş ve RSR, jeomekanik RMR ve Q sınıflamaları ile tünelin açılacağı kaya kütlelerinin niteliği ve uygun destekleme önlemleri ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

VIII ABSTRACT This study, which is prepared as a master thesis at Çukurova University Science Institute Department of Geology Engineering, includes the engineering geology studies of the Ermenek II Dam. In the investigation area which is located in the west of Middle Taurus; between Yeşilköy and Dumlugöze, on the Ermenek stream which is a branch of Göksu River, the damsite investigations were done for the first time. In conclusion of the damsite investigations all of the damsites chosen have very little reservoirs, because of this, it was realised that they can not collect enough water to produce energy in their reservoirs. For this reason, dam project was given up and tunnel plant project was gone towards. Alternative tunnel directions were suggested for the tunnel plant project. The quality of the rock mass which the tunnel will be drilled, and the suitable supporting precautions were explained with the RSR, RMR and Q classifications.

Benzer Tezler

  1. Düşük kaliteli linyitlerden elde edilen hümik asitlerin Pb(II) giderimindeki etkinliği

    The effectivety of humic acids which are extracted from low quality lignites

    YUSUF BRAVO

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çevre MühendisliğiSelçuk Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLNARE AHMETLİ

  2. Nüfus Defterlerine göre Nevâhi-i Ermenek kazası (1830-1840)

    Nevahi-i Ermenek district according to Population Books (1830-1840)

    İBRAHİM BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TarihKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET MERCAN

  3. Bazı polimerik sorbentlerin toksik metaller ile sorpsiyon, iyon değiştirme ve şelatlaşma özelliklerinin incelenmesi

    Investigation of sorption, ion exchange and chelation properties of some polymeric sorbents with toxic metals

    GÜLŞİN ARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    KimyaSelçuk Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. EROL PEHLİVAN

  4. Yaratıcı drama destekli fen bilimleri dersinin 8. sınıf öğrencilerinin fen öğrenmeye yönelik motivasyonlarına ve girişimcilik becerilerine etkisi

    The effect of creative drama-supported science lessons on 8th grade students' motivation towards learning science and entrepreneurial skills

    SEDA TETİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BÜŞRA BAKİOĞLU